烟台天气预报手抄报_烟台天气预报手抄报图片
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作文 难忘的一天(500字左右 内容真实、写出真情实感)
我最难忘的一天
今天下午,学校要开家长会,昨天晚上,我和妹妹给爸爸妈妈打了电话,让他们来开家长会,爸爸妈妈都同意了,我们俩可真高兴,因为我们终于可以见到我们最想念的爸爸妈妈了。就在打完电话的时候,我就一直盼望着明天的家长会。
第二天,我就早早地起来了,希望下午快点来到。
下午终于来到了,我和妹妹快速地吃完午饭,穿上衣服,像一匹小野马奔向学校,我和妹妹站在道路两旁看一辆又一辆的出租车,心里想着:究竟爸爸妈妈会坐哪辆出租车来开家长会呢?高兴的时刻终于来了,看到爸爸妈妈从出租车里走出来,我象小鸟一样跑过马路,扑到妈妈怀里。随后,爸爸到妹妹的班去开家长会,妈妈去我的班开。我和妹妹在外面边玩边等他们。天气好冷啊!我的脚冻得冰凉冰凉的。就在这个时候,忽然,爸爸走出来了,我飞快地跑过去,爸爸说:“我该记的,都记了,可是,家长会还是没开完。”我说“爸爸,您既然该记的都记了,您就陪陪我们吧!女儿们可是很想念您的。”爸爸同意了,他说要领我们俩去逛街,去吃汉堡包。我可真高兴,因为,以前我说干什么,他总是摇摇头说:“太忙,太忙,没时间。”而这次,跟平常完全不一样,我们打车到了汉堡包店,爸爸给我们买了一小块蛋糕,叫我和妹妹一起吃。虽然蛋糕不怎么甜,可是吃在嘴上,心里美滋滋的。吃完蛋糕,爸爸还给我和妹妹买了好几个面包,让我们回奶奶家以后再吃。汉堡包吃完了,爸爸又领我和妹妹去书店,到了书店,我相中了一本钢笔字帖,妹妹相中了一本故事书,爸爸二话没说,就给我们买了下来,然后,爸爸就打车把我和妹妹送回奶奶家。在车上我就问爸爸:“您今天对我们怎么这么好呀?”爸爸回答说:“好几个星期没看见你们了,非常想你们。”说心里话我也非常想爸爸。
就从今天起,我不再和爸爸那么陌生了,因为我知道爸爸也喜欢我,跟我非常亲切。我真想亲切地叫一声:“爸爸,您真好!”
难忘的一天
“民以食为天,五味要齐全。”男孩都能当厨师,何况我堂堂“女子汉”,不会做饭菜,岂不让人笑话?今天是周末,我产生了帮妈妈做饭的想法。
想着想着,一只脚已经踏入了厨房,“妈妈,妈妈,我来帮你吧。”看见妈妈正在厨房做菜,我这样说道。妈妈笑着答道;“好!我们的榕榕(我的小名)长大了,都能帮妈妈干活了。那好,你就去切蜇皮吧!”
呵,你别看这蜇皮挺好看,可是它一点也不好切,这蜇皮……就是不听我使唤。滑溜溜的蜇皮在案板上溜来溜去,好像在故意和我作对似的。我着急了,不管三七二十一,一刀切下去。可这一刀没切好,反而差一点切到了我的手。幸好妈妈手疾眼快,一把夺过我手里的菜刀,并对我说:“蜇皮可不能这么切,来,我来教你。”只见妈妈手起刀落,把一块大蜇皮切成了小条,并说: “切蜇条可有一些学问,你必须把每条都切成1厘米宽,3到4厘米长的小条儿,这样切成的菜外观上才好看。蜇皮一定要先展平再从右向左切。你注意看一下妈妈的左手的姿势,左手的食指到小指弯曲,用并排立着指尖按在距展平蜇皮右边的一厘米处,右手拿着菜刀紧挨着左手的指甲垂直切下去,左右手一定要配合好,边切边退。右手切完,左手马上要退后一厘米,并保持住四指弯曲,指尖垂直的姿势。这样才不致于切到手指。来,你试试看!”
我小心翼翼的拿起菜刀,按照妈妈说的活,一刀一刀的切下去。呵呵,还真成功了。我高兴极了。
这只是一件小事,可我却懂得了一个道理:万事开头难,只要有信心,耐心,就一定会成功!
最难忘的一天
六月的天,娃娃的脸,真是说变就变呀!
“六一”儿童节那一天,烈日炎炎,我们满头大汗,汗珠不停的往下滴,火辣辣的太阳高悬天空,活象一个大火球。
演出终于结束了,我们刚要准备回家,没想到晴朗的天空忽然被团团乌云盖住了,紧接着,天空开起了音乐会,雷公敲起了大鼓,电娃娃跳起了舞,雨娃娃唱起了歌,他们倒是高兴了,但我们都快成落汤鸡了,怎么办,还是老师聪明,赶快给我们找了一个避雨的地方,让家长接的同学都被接走了,只剩下我们这群坐车的同学了,但雨实在是太大了,我们怎么走呢?我们只有傻傻的等待着雨快点停,否则谁也走不了。
这时,一个熟悉的声音传到我耳边:“青青,青青。”我仔细一听,啊,是妈妈!我激动得跑了出去,紧紧地跑住妈妈,高兴的说不出话来。“青青,冷吗?妈妈给你带了一件衣服,快穿上,小心着凉。”妈妈温和的对我说。“谢谢妈妈,我不冷。”我开心的说。
我和妈妈上了自行车,车子慢慢的向前行驶着,两旁的大树在雨中摇摆着,好像在为我妈妈加油,小草摇晃着,好像在说“小心小心。”
雨下得更大了,妈妈却故意把伞往后推,我心疼地说:“妈妈,伞靠后了,您别淋着。”“谢谢你,不用担心妈妈,妈妈可不怕淋。”妈妈笑着说。我慢慢地靠在妈妈的背上,妈妈背上都是水,凉凉的,但我认为它温暖极了。
不知过了多长时间,终于到家了。我一到家就冲进卫生间,拿了一条干毛巾,为妈妈把头擦干了,亲切的叫了一声:“妈妈。”
2022创意警示防火宣传手抄报句子
2022创意警示防火宣传手抄报句子篇一
1.山火是毁灭大森林的恶魔。
2.若要奔小康、山林别烧光。
3.预防为主,防消结合。
4.麻痹和大意,防火两大忌。
5.发现山火,请即打电话报警。
6.从小养成爱林风,长大必成栋梁材。
7.防火驻心田,绿色满人间。
8.火灾是森林的大敌。
9.多一些消防知识,少一分火灾威胁。
10.未经批准,请勿野外用火。
11.十年树木,百年成林。
12.落实政府部门消防工作“四项职责”:组织领导部门行业监管设施建设检查考评。
13.森林防火、见烟就罚、见火就抓、成灾就判。
14.消防安全进学校,共筑平安防火墙。
15.严格野外火源管理,杜绝人为火灾发生。
16.护林防火,人人有责。
17.林海深处有人家,护林防火靠大家。
18.星火可毁千顷绿、警惕呵护万亩林。
19.谁烧山、谁坐牢。
20.春风大又草木干,森林防火记心间。
2022创意警示防火宣传手抄报句子篇二21.我来栽树,你来乘凉,大家受益。
22.防火意识人人拥有,绿色家园天长地久。
23.科技兴林创大业,护林防火献青春。
24.强化各种预防措施,加强火源管理。
25.绿色孕育生命,防火重于泰山。
26.林业要有大发展,森林防火是关键。
27.学一分消防知识,多十分平安保障。
28.有意纵火必自焚,一念之差毁终身。
29.人类一把火,森林满眼泪。
30.星火燎原能毁千棵树木,众人防火可护万顷森林。
31.“林”近“火”为“焚”,一字足以警醒。
32.注意森林防火、给您家人幸福。
33.护林防火,绘小康蓝图;青山常在,为子孙造福。
34.生命至上隐患必除。
35.给树木一点关爱,还大地一片绿荫。
36.生态家园保护好,森林防火少不了。
37.防火必严,玩火必究。
38.消除火灾隐患,构建和谐社会。
39.森林火灾重防范,严控火源是关键。
40.管山爱山,山山变为金银山。
2022创意警示防火宣传手抄报句子篇三41.预防和扑救火灾,是全社会的共同责任。
42.严格控制火源,消除火险隐患。
43.心燃烧的是激情,云燃烧的是彩霞,火燃烧的是灰烬。
44.十年树木皆辛苦,一朝失火前功弃。
45.林区用火有制度,五项严禁六不烧。
46.走进森林、认识环境、进入林区、防火第一。
47.严禁圈占消防设施,确保疏散通道畅通
48.支持森林防火,共保森林安全。
49.梅兰松竹,株株棵棵皆为友,倍加爱护。
50.防火时刻不能忘,重在落实行动上。
51.悔前容易悔后难消灭火险要在先。
52.护林如爱家,防火靠大家。
53.二木成林,一火成灾;森林防火,重于泰山。
54.上山莫把火源带,青山常绿森林在。
55.加强预防预报措施,提高防火灭火意识。
56.一棵大树可造千万根火柴。
57.非法用火要举报,全民监督更重要。
58.安全是个宝人人不可少。
59.爱心使山川披绿装,火星使大地变荒沙。
60.参天大树几十年,一缕青烟上西天。
预防火灾校园手抄报宣传语预防火灾校园手抄报宣传语篇一
1.野外别玩火,小心烧着它。
2.让绿色拥抱大地,让火灾远离校园。
3.严格控制火源,消除火险隐患。
4.烤火令你暂时一热,火灾让人永久心寒。
5.火灾是森林最凶恶的敌人。
6.进入林区,防火第一。
7.星星之火别小看,疏忽大意可燎原。
8.家家户户齐防火,山山岭岭树常青。
9.根火柴+时疏忽=场灾难。
10.一个烟头是一场大火的前奏。
11.森林防火搞得好、满目青山满目情。
12.林区安全来自长期警惕,山火事故源于瞬间麻痹。
13.参天大树几十年,一缕青烟上西天。
14.防火必严,玩火必究。
15.防火常年抓,保护森林靠。
16.杜绝星火用火要审批、繁茂森林冒烟必追查。
17.星火能够燎原,此处严禁吸烟。
18.与时俱进兴林业,依法治林抓防火。
19.草木有意,烈火无情。
预防火灾校园手抄报宣传语篇二20.严管火源,坚决消除火险隐患。
21.火灾是森林的大敌。
22.安全是个宝人人不可少。
23.消防安全进农村,共筑平安防火墙。
24.年年植树造林功德无量,人人防火护林绿色永存。
25.悔前容易悔后难消灭火险要在先。
26.上山带火如戴镣,毁林毁草要坐牢。
27.乱堆杂物火险大楼道畅通保平安。
28.愿绿色覆盖大地,让火源远离森林。
29.消防安全进学校,共筑平安防火墙。
30.退耕还林好国策,锦绣中华添绿色。
31.心燃烧的是激情,云燃烧的是彩霞,火燃烧的是灰烬。
32.身居林牧区,防火是第一。
33.野火无情防为主、违章用火法必究。
34.森防有功受奖赏,酿造火灾入法网。
35.我来栽树,你来乘凉,大家受益;你也防火,我也护林,绿色永存。
36.支持森林防火,共保森林安全。
37.护林防火常记,青山绿水长存。
38.森林是万物之家,森林防火靠大家。
预防火灾校园手抄报宣传语篇三39.护林如爱家,防火靠大家。
40.抓天保护青山,防火必须行在先。
41.一份职责心,保住万重山。
42.绿色家园是我家,森林防火靠大家。
43.灾字下面一把火,责任连着你和我。
44.要使青山常绿,防火不可麻痹。
45.消防演练经常搞火灾损失能减少。
46.森林防火,重在堵源。
47.我来栽树,你来乘凉,大家受益。
48.严禁圈占消防设施,确保疏散通道畅通
49.植树造林福荫子孙,烧山毁林千古罪人。
50.星火燎原能毁千棵树木,众人防火可护万顷森林。
51.人人防火,户户平安。
52.森林防火记心上,人人护林理应当。
53.保护森林资源,杜绝火灾发生。
54.没有小草没有花,没有森林没有家,请爱护我——森林。
55.森林防火最关键,思想构筑防火线。
56.冬春风大草又枯,森林防火别马虎。
57.野炊导致火烧山、自招罪受必严办。
预防火灾校园手抄报宣传语篇四58.奉劝世人爱森林,有了森林好生存。
59.提高防火意识,群防群治。
60.预防山火,保护森林资源,建设高要秀美山川。
61.一点星星火、可毁万亩林。
62.坚决打击引起森林火灾的违法犯罪分子。
63.提高社会单位检查消除火灾隐患能力,切实做到消防安全自查、火灾隐患自除;
.林业要有大发展,森林防火是关键。
65.野外用火疏忽一时,烧毁山林痛苦生命。
66.平安之路防火起步。
67.星火酿大祸祸及森林,防患须小心心系绿色。
68.全民护林、人人防火。
69.时时抓防火,处处保平安。
70.家家防火,户户平安。
71.献一片片爱心,护一棵棵绿树。
72.远离火灾,珍爱性命,共建平安家园。
73.森林防火,重在预防。
74.你可能无意将烟头扔进林内。
75.戒严期内气温高,野外用火严禁烧。
76.森林需要你的百般呵护,千万别给她“火”热的爱!
夏天防火安全宣传标语手抄报八十句夏天防火安全宣传标语手抄报篇一
1.与时俱进兴林业,依法治林抓防火。
2.用电用气勤检查发现问题即整改。
3.燃放烟花爆竹,勿忘消防安全。
4.进入林区勿带火,违反规定尝苦果。
5.野炊导致火烧山、自招罪受必严办。
6.心燃烧的是激情,云燃烧的是彩霞,火燃烧的是灰烬。
7.全民护林、人人防火。
8.消除火灾隐患,创造美满生活,构建和谐社会。
9.预防和减少火灾危害,维护公共安全和社会稳定
10.有备无患保平安,人人把好防火关。
11.鲜花祭祖要提倡,森林防火有保障。
12.千里长堤溃于蚁穴;万顷森林毁于星火。
13.刀耕火种去烧墦,发生山火喊爹娘。
14.钻木取火,始于文明;玩忽失火,殆于毁灭。
15.消防治理人人参与,百姓安居户户受益。
16.人人注意森林防火、村村永保安居乐业。
17.群策群防,森林防火有力量;严查严管,森林安全有保障。
18.让森林远离火魔,让大地永披绿装。
19.入山不带火,在外不吸烟。
20.严禁圈占消防设施,确保疏散通道畅通
夏天防火安全宣传标语手抄报篇二21.上山莫把火源带,青山常绿森林在。
22.消防设施别乱动,扑救火灾有大用;
23.森林是生命摇篮,火灾是森林杀手。
24.进山旅游踏青,不带半点火星。
25.若是大意着了火,毁掉千秋万代业。
26.为了保护生态、严防森林火灾。
27.严管星星火,护好片片林。
28.生命至上隐患必除。
29.管山爱山,山山变为金银山。
30.无林夕梦断,有火林焚心。
31.严防森林火灾,保护绿色成果。
32.栽树千日功,火烧当日空。
33.沐浴阳光享受绿色,森林防火请切记。
34.林+火=焚。
35.森林火灾重防范,严控火源是关键。
36.家家户户齐防火,山山岭岭树常青。
37.一份职责心,保住万重山。
38.烟头如丢草丛中,烧了房屋又烧林。
39.一点星星火能毁万年林。
40.让绿色拥抱大地,让火灾远离森林。
夏天防火安全宣传标语手抄报篇三41.防火需要您支持,森林渴望人呵护。
42.有意纵火必自 焚,一念之差毁终身。
43.上山带火如戴镣,毁林毁草要坐牢。
44.野外别玩火,小心烧着它。
45.特别警示:林+火=焚。
46.悠悠森林情,寸寸防火心。
47.秋冬天气干燥,火魔随时来到。
48.山火是毁灭大森林的恶魔。
49.饭不可一日不吃,火不可一日不防。
50.灾字下面一把火,责任连着你和我。
51.万人防火不算多,一人疏忽惹大祸。
52.消防连万家,幸福你我他。
53.星星之火可毁掉绿色家园。
54.花红全凭园丁勤,山青要靠护林人。
55.森林防火,防于未“燃”。
56.十年树木皆辛苦,一朝失火前功弃。
57.春风大又草木干,森林防火记心间。
58.防火驻心田,绿色满人间。
59.单位主抓,完善机制,提高社会单位消防安全“四个能力”
60.增强防火意识,掌握逃生常识
夏天防火安全宣传标语手抄报篇四61.星星之火能够烧掉莽莽林海。
62.绿色呵护你我他,护林防火靠大家。
63.科学预防除火患,积极扑救免成灾。
.爱情的火花最甜蜜,森林的火花最无情。
65.植树造林福荫子孙,烧山毁林千古罪人。
66.巍巍兴安岭青山翠,漫漫防火路责任重。
67.全民植树,数年造就一片绿荫。
68.学一点消防知识,添一份平安愉悦。
69.消防演练经常搞火灾损失能减少。
70.脚踏青山沃土,心系森林平安。
71.全民齐动员,共筑消防安全防火墙。
72.严格野外火源管理,杜绝人为火灾发生。
73.林中无烟火处处山清水秀生态良好鸟语花香,大地有森林年年风调雨顺五谷丰登国泰民安。
74.千里长堤溃于蚁穴,万顷森林毁之烟蒂。
75.野外用火疏忽一时,烧毁山林痛苦生命。
76.我来栽树,你来乘凉,大家受益。
77.森林需要你的百般呵护,千万别给她“火”热的爱!
78.加强森林防火、保护生态环境。
79.林区安全来自长期警惕,山火事故源于瞬间麻痹。
80.用火小心,造福子孙;用火不慎,遗憾终生。
幼儿园小班手抄报防火安全宣传语幼儿园小班手抄报防火安全宣传语篇一
1.生态家园保护好,森林防火少不了。
2.护林如爱家,防火靠大家。
3.严管星星火,护好片片林。
4.提高防火意识,群防群治。
5.护林防火,警钟长鸣。
6.北国之春,无火才美;秋色迷人,有火皆愁。
7.森林如母,育你育我;火灾如敌,害人害己。
8.十年树木,百年成林; 一场大火,化为乌有。
9.保护森林,造福子孙。
10.春风大又草木干,森林防火记心间。
11.一杯美酒是一次车祸的序曲,一个烟头是一场大火的前奏。
12.林区安全来自长期警惕,山火事故源于瞬间麻痹。
13.一场大火,化为乌有。
14.十年树木皆辛苦,一朝失火前功弃。
15.森林火灾猛如虎,搞好预防能降服。
16.乱烧一堆火、毁掉一片林。
17.身在林区,惜木如金。
18.防火驻心田,绿色满人间。
19.一点火星能毁掉万顷森林,万顷森林可造福几代后人。
20.森林是万物之家,森林防火靠大家。
幼儿园小班手抄报防火安全宣传语篇二21.人人知防火,户户齐欢乐
22.爱情的火花最甜蜜,森林的火花最无情。
23.入山请勿带火种,护林防火记心房。
24.人民生命至上,火灾隐患必除
25.无林夕梦断,有火林焚心。
26.时时抓火灾隐患、岁岁保林区平安。
27.谁烧山、谁坐牢。
28.一个烟头是一场大火的前奏。
29.植树造林福荫子孙,烧山毁林千古罪人。
30.涓涓清泉源于茫茫林海,熊熊火焰可毁茫茫林海。
31.预防为主、主动消灭。
32.坚持依法治火,保护森林资源。
33.保护森林,“火”速离开。
34.护林防火、爱国爱家。
35.科学预防除火患,积极扑救免成灾。
36.火是森林死敌,预防必摆第一。
37.入山不带火,在外不吸烟。
38.珍惜生命杜绝违章。
39.烟头如丢草丛中,烧了房屋又烧林。
40.全民护林、人人防火。
幼儿园小班手抄报防火安全宣传语篇三41.灾字下面一把火,责任连着你和我。
42.林区不能火取乐、造成火灾罪不轻。
43.森林防火、见烟就罚、见火就抓、成灾就判。
44.管山爱山,山山变为金银山。
45.森林火灾重防范,严控火源是关键。
46.星火可以燎原,此处严禁吸烟。
47.护林防火,责任重于泰山。
48.提高社会单位检查消除火灾隐患能力,切实做到消防安全自查、火灾隐患自除;
49.严防森林火灾、贵在严管火源。
50.野外用火疏忽一时,烧毁山林痛苦生命。
51.护林防火,职责重于泰山。
52.特别警示:林+火=焚。
53.加强森林防火工作、建设生态休闲花园。
54.绿树成荫,景美;好木为灰,心痛。
55.共享森林美景,严防森林火灾。
56.森林一把火,大地两行泪。
57.建设秀美山川护林防火当先。
58.冬春草木干,防火要当先。
59.人人注意森林防火、村村永保安居乐业。
60.你也防火,我也护林,绿色永存。
幼儿园小班手抄报防火安全宣传语篇四61.电器着火不用怕快把电闸先拉下。
62.消防演练经常搞火灾损失能减少。
63.落实消防安全职责制,依法做好消防安全管理。
.远离火灾,珍爱性命,共建平安家园。
65.建设秀美山川,护林防火当先。
66.抓预防管火源,群防群治是关键。
67.森林防火搞得好、满目青山满目情。
68.加强消防安全意识,提高消防安全素质。
69.无论春夏秋冬,防火在我心中。
70.林业要有大发展,森林防火是关键。
71.森林是地球最美丽的外衣,
72.鸟语花香人欢笑,林中防火最重要。
73.严防森林火灾,保护绿色成果。
74.森林防火,重在预防。
75.认真贯彻“预防为主,防消结合”的消防工作方针
76.棵棵大树汇成莽莽林海,星星小火酿成熊熊烈火。
77.一棵大树可造千万根火柴。
78.青山常在,为子孙造福。
79.星星之火可毁掉绿色家园。
80.十年树木,百年成林。
二十四节气秋分手抄报
导语: 手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具。下面是我整理的二十四节气秋分手抄报,希望能够帮助到大家!
秋分的由来秋分,为中国传统节日中的二十四节气之一,农历二十四节气中的第十六个节气,时间一般为每年的9月22或23日。南方的气候由这一节气起才始入秋。一是太阳在这一天到达黄经180度,直射地球赤道,因此这一天24小时昼夜均分,各12小时;全球无极昼极夜现象。我国古代将秋分分为三候:“一候雷始收声;二候蛰虫坯户;三候水始涸”。秋分之后,北极附近极夜范围渐大,南极附近极昼范围渐大。《月令七十二候集解》中说:“八月中,解见春分”、“分者平也,此当九十日之半,故谓之分。”
秋分时节,我国大部分地区已经进入凉爽的秋季,南下的冷空气与逐渐衰减的暖湿空气相遇,产生一次次的降水,气温也一次次地下降。正如人们常所说的那样,到了“一场秋雨一场寒”的时候,但秋分之后的日降水量不会很大。此时,南、北方的田间耕作各有不同。在我国的华北地区有农谚说:“白露早,寒露迟,秋分种麦正当时。”谚语中明确规定了该地区播种冬小麦的时间;而“秋分天气白云来,处处好歌好稻栽”则反映出江南地区播种水稻的时间。此外,劳动人民对秋分节气的禁忌也总结成谚语,如“秋分只怕雷电闪,多来米价贵如何”。
秋季降温快的特点使秋收、秋耕、秋种的“三秋”大忙显得格外紧张。据考证,我国很早就以“秋分”作为耕种的标志了。汉末崔寔在《四民月令》中写到:“凡种大小麦得白露节可中薄田,秋分中中田,后十日中美田。”秋分,正是收获的大好时节。农民朋友们要及时抢收秋收作物,免遭受早霜冻和连阴雨的危害;还要适时早播冬作物,为来年丰产奠定基础。
秋分:祭月秋分曾是传统的“祭月节”。如古有“春祭日,秋祭月”之说。现在的中秋节则是由传统的“祭月节”而来。据考证,最初“祭月节”是定在“秋分”这一天,不过由于这一天在农历八月里的日子每年不同,不一定都有圆月。而祭月无月则是大煞风景的。所以,后来就将“祭月节”由“秋分”调至中秋。
据史书记载,早在周朝,古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的习俗。其祭祀的场所称为日坛、地坛、月坛、天坛。分设在东南西北四个方向。北京的月坛就是明清皇帝祭月的地方。《礼记》载:“天子春朝日,秋夕月。朝日之朝,夕月之夕。”这里的夕月之夕,指的正是夜晚祭祀月亮。这种风俗不仅为宫廷及上层贵族所奉行,随着社会的发展,也逐渐影响到民间。
秋分:温度按气候学上的标准,“秋分”时节,我国长江流域及其以北的.广大地区,日平均气温都降到了22℃以下,为物候上的秋天了。此时,来自北方的冷空气团,已经具有一定的势力。全国绝大部分地区雨季已经结束,凉风习习、碧空万里、风和日丽、秋高气爽、丹桂飘香、蟹肥菊黄等词语,都是对此时景象的描述
秋分节气,也是农业生产上重要的节气,秋分后太阳直射的位置移至南半球,北半球得到的太阳辐射越来越少,而地面散失的热量却较多,气温降低的速度明显加快。农谚说:“一场秋雨一场寒”,“白露秋分夜,一夜冷一夜”。“八月雁门开,雁儿脚下带霜来”,东北地区降温早的年分,秋分见霜已不足为奇。
气象专家介绍说,按农历来讲,“立秋”是秋季的开始,到“霜降”为秋季终止,“秋分“正好是从立秋到霜降90天的一半。从秋分这一天起,气候主要呈现三大特点:阳光直射的位置继续由赤道向南半球推移,北半球昼短夜长的现象将越来越明显,白天逐渐变短,黑夜变长(直至冬至日达到黑夜最长,白天最短);昼夜温差逐渐加大,幅度将高于10℃以上;气温逐日下降,一天比一天冷,逐渐步入深秋季节。南半球的情况则正好相反。
秋季降温快的特点,使得秋收、秋耕、秋种的“三秋”大忙显得格外紧张。秋分棉花吐絮,烟叶也由绿变黄,正是收获的大好时机。华北地区已开始播种冬麦,长江流域及南部广大地区正忙着晚稻的收割,抢晴耕翻土地,准备油菜播种。秋分时节的干旱少雨或连绵阴雨是影响“三秋”正常进行的主要不利因素,特别是连阴雨会使即将到手的作物倒伏、霉烂或发芽,造成严重损失。“三秋”大忙,贵在“早”字。及时抢收秋收作物可免受早霜冻和连阴雨的危害,适时早播冬作物可争取充分利用冬前的热量资源,培育壮苗安全越冬,为来年奠定下丰产的基础。“秋分不露头,割了喂老牛”,南方的双季晚稻正抽穗扬花,是产量形成的关键时期,早来低温阴雨形成的“秋分寒”天气,是双晚开花结实的主要威胁,必须认真做好预报和防御工作。
世界气象日活动总结
世界气象日活动总结(通用9篇)
世界气象日活动的开展是为了使人们认识到天气和气候变化对人们生活的重要性。世界气象日活动总结是我想跟大家分享的,欢迎大家浏览。
世界气象日活动总结 篇1
一、思想上高度重视,行动上强化落实
x月上旬,我局就着手准备今年的气象日宣传工作,成立了以局长xx为组长的宣传活动领导小组,制定了宣传方案,并召开会议对活动方案进行详实的布置,落实了详细的人员分工,相关人员各就其位,各负其责。x局长要求全局干部职工要从思想上高度重视,行动上精心准备。
二、宣传活动精彩纷呈
1、通过短信平台进行宣传
我局在3月xx日和xx日x天通过短信平台向市委、市政府领导、政府部门、乡镇园区、专业服务用户、全市气象信息员等发送手机短信近xxx人次,内容是:隆重纪念“3·23”世界气象日!今年气象日的主题是‘人与气候’,衷心感谢您对气象事业的关心和支持。
2、小学生参观我局
3月xx日下午,xx市xx小学xx名学生在老师的带领下来到我局,兴致勃勃地参观了气象观测场、测报站和预报服务中心,并收看了“3﹒23”科教宣传片。我局业务人员向小学生们详细介绍了各种气象要素的测量原理,并演示了天气预报的制作过程。小学生们争先恐后地向工作人员提问,都得到了详细的解答。参观结束后,许多同学表示,通过这次参观,使他们开阔了视野,学到了许多书本上学不到的知识,了解了气象观测原理和天气预报的制作过程,还明白了天气和气候变化对人们生活的重要性,对气候变化有了更深刻的认识。
3、开展气象科普进社区宣传活动
气象日当天,我局就组织科技人员早早地来到xxx社区开展以“人与气候”为主题的气象科普宣传活动,将气象知识送进社区。通过气象展板、播放宣传片、发放xx份《中国气象报》、xxx份世界气象日宣传专刊及xxx份传单等形式向市民宣传应对气候变化及气象防灾减灾知识,并热情解答市民们提出的问题,让市民了解更多气象知识,提高防灾减灾意识。社区的一些市民表示,气象科普进社区很有必要,希望今后多搞一些这样的宣传活动。此次宣传活动气氛热烈,受到市民的一致好评,取得了良好的宣传效果。
4、xx市长为气象职工过“节”
x月xx日下午,xx市副市长xxx在xx市气象局周国华局长陪同下,专程到xx市局视察指导工作。孙市长一行视察了气象台、观测场,详细了解了天气预报制作和气象预警信息的发布情况。在座谈会上,他代表市委、市政府向xx市局干部职工致以节日的问候,向多年来为全市经济社会发展、防灾减灾提供优质气象服务的一线气象工作者表示感谢。同时,孙市长要求xx市局进一步做好气象服务工作,提高气象灾害的监测、预报和预警能力,为“奋战十二五,建设新xx”做出新的贡献。
5、气象局对外开放
为了使公众更好的了解气象工作,学习气象防灾减灾、气候变化等科普知识,我局提前三天通过短信平台和《xx信息》报向社会各界发布了气象局对外开放的公告,并于气象日当天对外开放,供市民免费参观。
三、媒体广泛宣传报导
x月xx日我局在《xx日报》区域新闻、x月xx日在《xx信息》报上发表了世界气象日纪念活动主题文章。x月xx日xx电视台对我局现场宣传活动和孙市长视察进行了跟踪采访和报导,并在xx日晚上的新闻节目中进行了播放。
四、宣传活动的意义
此次世界气象日的宣传活动,内容丰富、形式多样、程序严谨、宣传到位,达到了预期的宣传效果,对于提高我市气象工作知名度、推动我市气象事业又好又快发展必将起到较好的促进作用。
世界气象日活动总结 篇23月19-23日,xx市气象局、xx市气象学会以及全市气象部门紧紧围绕世界气象日纪念主题“人与气候”,以举办开放日、报告会、讲座、参观、展览等多种形式,通过网络、电视、电台、报纸等媒体集中组织开展各具特色的纪念活动,向市民普及气象防灾减灾、应对气候变化等气象科学知识,并组织气象科普宣传小组进社区、进学校、进乡镇。“3·23”期间,各地主要媒体刊发相关报道20余篇,发放宣传材料3000余份,接待市民参观1000余人次。
一、高度重视、精心策划,充分做好前期准备工作
xx市气象局、xx市气象学会高度重视世界气象日纪念活动,在3月初召开专题会议,部署落实本年度“3·23世界气象日”纪念活动策划工作。活动策划紧紧围绕“人与气候”纪念主题,联合xx广电总台,确立了“民生气象”主题活动方案、精心安排系列活动,并拍摄了专题宣传片、制作宣传册、宣传条幅等,为活动的顺利开展奠定了坚实的基础。
二、形式多样、内容丰富,“民生气象”受关注
为纪念“3·23世界气象日”,xx市气象局、xx气象学会围绕2016年世界气象日主题“人与气候”,以举办专题讲座、参观、展览等多种形式,集中组织开展科普宣传活动,大力宣传xx“民生气象”服务品牌,向市民普及气象防灾减灾、应对气候变化等科学知识。
《谈天说地》十周年——主打“民生气象”品牌。xx市气象局联合xx市广电总台社会经济频道,围绕世界气象日和全国首个“脱口秀”电视天气预报节目——《谈天说地》开播十周年,制作了《民生气象》专题宣传片,并开展了一系列活动。3月5日到3月22日,《谈天说地》节目开展了气象科普知识有奖问答,共有1000余位市民通过短信参与问答。50多位幸运观众在“3·23世界气象日”参观昆山气象防雷科普馆。3月20日,《谈天说地》在欧尚超市举行十周年路演活动,气象专家与市民现场互动,解读天气热点。另外现场发放了《民生气象》专题宣传片光盘和科普宣传册100余份。
科普活动形式多、内容多。3月19-20日、3月23日xx市气象台向市民开放。“大话灰霾”专题讲座、各类气象科普展板、实地参观气象仪器,专家现场解读天气热点,丰富多彩的活动给参观者留下了深刻印象,共接待市民500余人次。另外,xx市气象局开辟“3·23世界气象日”专题网页,并且通过“xx气象”官方微博与网民互动,宣传气象科普知识。
三、特色鲜明、精彩纷呈,各地纪念活动受好评
“3·23世界气象日”期间,各市(区)气象局积极做好气象日科普宣传和媒体宣传。太仓、张家港、吴江、常熟、相城均在社区、乡镇布设科普展板,发放科普宣传册;太仓、张家港、吴江主要电视媒体对纪念活动进行专题报道;昆山、吴江分别在昆山日报、吴江日报刊登纪念专版。另外,各地特色鲜明的纪念活动也广泛受到好评。
昆山——关爱青少年、倡导低碳环保
昆山市气象局充分发挥防雷科普馆未成年人校外德育教育基地的作用,在世界气象日开展“关爱青少年、倡导低碳环保”主题科普活动。3月19日、3月22日防雷科普馆分别对昆山小主人报小记者和民工子弟学校的学生免费开放,参观者可以走进观测场进行观云测天、亲手制作天气预报、观看“雷电灾害剧场”、体验“怒发冲冠”、 “户外避雷”等游戏,参观青少年约百余名。
另外还联合昆山市教育局和科协在青少年中开展“我与气象”主题征文比赛。
太仓——风云杯“气象万千”摄影大赛
为纪念“3.23”世界气象日,激发人们对气象的重视和热爱,太仓市气象局和太仓市摄影家协会联合举行风云杯“气象万千”摄摄影作品大赛。大赛主题为:定格大自然绮丽风景,展现现代化气象科技无穷魅力,体现气象工作者和农村气象信息员风貌,显示人类对气象灾害的不屈勇气和抵御能力。3月23日,来自太仓市摄影家协会的7位摄影家走进太仓市气象局采风。
张家港——世界气象日专题**进社区
3月23-29日,张家港市气象局为纪念世界气象日开展“世界气象日专题**进社区”活动。活动为期一周,在张家港市体育馆以及万红、老宅等5个社区进行免费巡回播映世界气象日专题**,并布设科普展板,发放气象科普宣传册,同时与市民开展看气象视频、答气象问题互动游戏,共有近2000余名市民观看了专题**。
常熟——气象专家走进电台直播间
3月19日上午,常熟市气象专家走进常熟电台“政风行风热线”,介绍了2016年世界气象日主题“人与气候”,向市民普及气候变化等科普知识,同时解读了2010年天气气候特点。气象专家还通过电话连线就天气热点与市民进行互动交流。
吴江——气象服务“零距离”
3月22、23日,吴江气象专家分别与金家坝群众村100余养殖户、经济开发区20余家危化品企业开展座谈,为养殖户和企业带去“零距离”气象服务。在两次座谈会中,气象专家现场答疑,为养殖户及危化品企业提供了针对性的气象服务,介绍了气象预警信号,雷电灾害防御等科普知识,并发放了气象科普知识、气象法律法规宣传册100月份,受到广泛好评。
3月23日下午,气象专家还在梅石社区开展了“人与气候”的讲座,介绍了贴近生活的气象科普知识和突发灾害性天气的应对措施等气象生活常识。同时在社区内设摊展览,赠送《中小学生生防灾减灾读本》,向广大市民普及防灾减灾、应对气候变化等科普知识。
吴中——召开为农服务示范镇建设推进会
3月22日,吴中区气象局、吴中区农业局、吴中区委农办组织召开了气象为农服务示范镇建设推进会和农业信息员培训会,东山镇人民政府、镇农林服务中心相关负责人、东山镇各村及农企信息员近30人参加了此次会议,共同纪念世界气象日,并为大力推进农业气象服务体系和农业气象灾害防御体系建设,推进气象服务城乡一体化,提高农村公共气象服务水平起到积极作用。
相城——领导座谈,共话气象
3月23日,相城区气象局邀请xx市气象局杨金彪局长、陈建华副局长与相城区政府曹后灵区长、戴兴根副区长、区人大邵雪耕主任、以及开发区和各镇、街道分管领导进行座谈,共同纪念3·23世界气象日,共谋相城气象十二五发展。相城区气象局毛国良局长还向各镇(街道)、开发区发放了属内气象信息员聘书和《气象信息员知识读本》、《气象信息员工作手册》等。
世界气象日活动总结 篇3一、高度重视,纪念宣传活动有声势
围绕世界气象日主题,以举办座谈会、报告会、讲座、参观、展览等多种形式,集中组织开展科普宣传活动。结合本地实际,丰富宣传内容,突出气象工作在经济社会发展中的重要作用,增强公众防御气象灾害、应对气候变化的意识和能力,争取党政领导和社会各界更多的关心、理解和支持。
二、精心策划,开放日活动有实效
世界气象日对外开放接待社会公众参观活动,是加强宣传的重要形式。结合当地实际情况,在保证安全的前提下,向社会公众开放气象展馆、展厅、科普基地及有条件的开放气象业务场所,通过参观讲解、专家咨询、发放宣传资料等形式,大力宣传气象工作,普及气象知识。
三、拓展渠道,媒体宣传工作有内涵
加强与当地各相关部门和新闻媒体的联系,集中优势资源和宣传力量,充分利用世界气象日的宣传契机,结合当前防灾减灾和应对气候变化相关热点,通过召开新闻发布会、通气会,向社会媒体平台提供纪念日活动新闻通稿和主题宣传片,举办专题访谈(网络、电视、电台),采用报刊专版、专栏、新闻、专题等多种形式,向社会各界广泛发布活动信息。通过电视频道、街头显示屏、公交电视等载体,播放气象科普专题影片,宣传气象科普知识。努力扩大世界气象日纪念活动的公众认知度,着力增强公众应用气象信息的'能力,为促进气象事业又好又快发展营造良好的舆论氛围。
四、深入基层,气象科普进社区、进学校、进乡镇
结合当地实际,积极组织编写、制作或向相关单位联系购买各类气象科普宣传品。要抓住科普宣传的良好契机,集中在世界气象日前后组织气象科普宣传小组进社区、进学校、进乡镇活动,送书刊、送展览、送讲座。要结合为农气象服务工作,组织气象信息员交流培训,通过气象信息服务站传递气象科普知识,逐步形成农村气象科普工作常态化。
五、加强领导,切实做好组织、指导和总结工作
切实加强对世界气象日纪念活动的领导,制定详细活动方案,丰富内容,创新形式,确保安全,争取最好的宣传效果。
各有关方面要加强对下活动的指导,加强工作的交流和联动。世界气象日活动开展期间,江苏省气象局、气象学会网站将开辟气象日专栏,刊载世界气象组织秘书长致辞、科普宣传展板设计稿、以及各地开展活动的情况。各单位要及时将活动开展的、文字信息报道等报送省局OA信息交流园地,认真总结今年世界气象日纪念活动效果和经验。
世界气象日活动总结 篇4一是高度重视,精心组织,提早谋划部署。3月14日,市局组织召开会议专题安排部署纪念世界气象日活动,要求按照围绕主题、创新形式、生动活泼、注重实效的原则组织好此次纪念活动。
二是创新思路,形式丰富,策划制作有特色的宣传材料。市局影视中心制作 “直面更热、更旱、更涝的未来”---气象兰州陪伴您,智慧气象---“气象兰州”微信、微博手机客户端,“3.23世界气象日,约吗?”等一系列宣传网页从3月17日开始推送至手机微信、微博和APP客户端,充分、灵活的运用网络和新媒体,扩大气象科普宣传覆盖面,提升影响力。
三是充分借助社会媒体,在兰州晚报、兰州电视台等媒体发布气象科普知识和相关信息,播放气象日宣传专题片,扩大世界气象日纪念活动的公众认知度,增强公众应用气象信息的能力,确保活动实效。
四是组织参加省气象局在金轮广场举办的气象科普宣传活动。3月19日,市局组织近20人的气象科普宣传组参加了省局组织的户外宣传活动,通过在活动现场分发宣传资料,架设六要素自动气象站,现场推广兰州天气手机APP,扫微信二维码赢取小礼品、现场讲解火箭增雨以及气象行政执法相关工作等方式,多渠道展示了气象工作。活动现场气氛热烈,前来咨询近期天气、气象灾害防御、空气污染防治等知识的市民达1000多人次,为广大市民正确认识气候变化、合理利用气候资源、提高防御气象灾害的意识等发挥了积极作用。
世界气象日活动总结 篇53月23日上午,围绕今年世界气象日“观云识天”的主题,我局组织干部职工走上街头开展宣传活动。通过摆放宣传展板、发放气象科普宣传资料和主题环保袋、现场接受市民咨询等方式大力宣传气象科普知识,发放《中国气象报》世界气象日专刊、《气象应急避险常识》、《防雷避险手册》、《社区气象灾害避险指南》等各类材料1000余份,接受群众咨询30余人次,为普及气象科普知识和提高公众的防灾减灾意识做出了积极努力,受到了市民的广泛好评。
一、开展“气象科普教育基地开放日”活动
3月23日下午,XX市局邀请《滁州日报》小记者来市局探秘气象风云。小记者们参观了气象台、观测场和气象影视制作中心,相关技术人员向小记者们深入讲解了天气预报、大气探测、人工增雨、气象灾害防御等方面的气象科普知识,观看了气象科普宣传视频,并赠送了科普读本,小记者们在参观过程中表现出了浓厚兴趣,都听得非常认真,不时还就关心的问题进行提问。参观结束后,XX市局向师生们赠送了气象科普读本,鼓励小记者们在日常生活中多学习气象知识,争做气象有心人。
二、制作世界气象日宣传品和纪念品
围绕20XX年世界气象日纪念主题,结合我市实际,我局征订和编印了世界气象日宣传资料,并制作了印有今年世界气象日主题的环保袋和宣传气象工作的纪念品。
三、利用各种媒体资源做好宣传活动
为隆重纪念“3.23”世界气象日,XX市气象局在组织开展了一系列活动的同时,还积极通过电视台、电台、手机短信、电子显示屏、微博、微信平台、气象影视节目、应急信媒体系统广泛宣传气象科普知识,利用“3.23”世界气象日的契机为广大市民献上了一份内容丰富、形势多样的气象科普大餐。
XX市气象局的系列活动得到了滁州电视台、滁州日报社的积极支持,日报社记者多次赴我局采访活动开展情况,并利用报社的资源和平台,积极宣传气象科普知识。3月24日,滁州日报社《皖东晨刊》分别在头版、第10版全版报道了XX市气象局“3.23”世界气象日活动开展情况,并向广大市民朋友介绍了今年“3.23”世界气象日主题、XX市天气气候事件、气象灾害及防御等相关科普知识,《滁州日报》也在头版对我局开展的“3.23”主题活动进行了专题报道。
本次活动注重宣传效果,针对不同群体制定不同的宣传方案。不断探索、创新科普宣传形式,使气象科普宣传的深度和广度不断延伸。气象知识和气象灾害防御知识得到进一步普及,也使社会大众对气象工作有了进一步的了解,同时有力宣传了气象在服务地方经济社会发展和服务“三农”方面所做出的积极贡献,为今后气象工作的开展创造了良好的社会环境。
世界气象日活动总结 篇6今年3月23日是世界气象日,按照市气象局的部署,开展好科普宣传的各项活动,我局领导高度重视,精心组织,认真贯彻落实好该项工作,现将活动情况汇报如下:
为了该项活动顺利开展,我局成立了活动领导小组和后勤保障小组,局主要领导任组长,副局长任副组长,其他相关科室的同志积极参与。由于组织到位,机构健全,既有新的工作思路,又有新点亮点,整个活动比较成功。结合今年的气象科普主题“气候知识服务气候行动”,进一步向社会普及气象科学知识的要求,我局今年多举措的举办系列科普宣传活动。
1、深入开展“气象科普进农村”活动,向当地农民朋友们仔细介绍了暴雨洪涝、雷电大风、高温干旱、大雾等气象灾害的发生特点、预警知识和防御措施,并针对当地农民需求,制作了农业气象科普宣传材料,布置了气象科普宣传展板,累计发放气象科普宣传材料x余份,现场接受群众咨询x余人次,受到了当地群众的热烈欢迎,进一步提高了基层群众的气象防灾减灾意识和能力,对促进“面的范文参考写作网站两个体系”建设有积极的意义。
2、在县城文化广场开展“气象科普进社区”活动,下午在老年活动中心广场开展气象日主题宣传活动,活动现场悬挂气象灾害防御常识挂图,给广大群众发放气象灾害防御手册,答询群众有关防灾常识咨询,有针对性地向社区居民普及气象防灾减灾知识,提升社区居民气象科学素质和气象灾害防灾自救与应对气候变化的意识,促进经济社会和谐、健康和可持续发展。
3、开展“气象科普进企业”活动,通过发放气象科普宣传资料的方式,向该企业广大职工介绍如何正确防御雷电、突发性气象灾害等气象科普知识,向广大职工发放科普宣传资料x余份,普及企业职工科学防灾减灾知识,增强了企业气象防灾减灾意识和能力。
4、开放气象现代化设备展示活动,来自实验小学的多名学生在老师在带领下,饶有兴趣地参观了现代化气象设备,学生们踊跃提问,局工作人员热情地解答学生们的提问,讲解气象知识,向学生们播放科普知识教材,并向师生们赠送《中小学气象灾害防御指南》x余册,给学生们传授气象灾害防御措施,夯实校园防灾减灾能力,得到了校方的高度肯定。
5、及时准确发布预报预警信息对气象信息员进行培训,同时促进信息员各项工作的开展。
6、通过电视天气预报栏目、手机短信、电子显示屏、标语、宣传栏等多种形式宣传气象日主题和气象科普知识。
通过此次活动的开展对进一步提高基层群众的气象防灾减灾意识和能力,对加快推进社会主义新农村建设,对促进“两个体系”建设有积极的意义。
世界气象日活动总结 篇7通过精心组织筹备,联合县科协,开展了街头科普宣传、天气咨询、媒体现场报导、开放日学生参观活动、板报宣传等一系列活动,全方位地开展气象知识宣传。
3月20日,我局组织全局二级班子讨论今年世界气象日活动安排。会上确定了活动日程,明确相关宣传板块的直接责任人,制定详细的活动方案并与县科协紧密衔接细化活动内容。
围绕气候知识服务气候行动这一主题,气象局团支部在3月21日制作图文并茂的宣传黑板报一期,以此来吸引单位职工、参观学生、来往办事人员驻足浏览了解。
3月23日上午,我局与县科协的工作人员联合,在腾冲繁华商业街十字路口设立宣传点开展宣传纪念活动。通过与县建设局协调在闹市区悬挂主题宣传标语一幅,展出新制作的宣传展板八块、发放宣传材料900余份,解答过往群众咨询120多人次。
下午,腾冲二完小200多名小学生到气象局参观学习。在我局工作人员精心组织下,将这200多名学生分成4组,轮流到地面、高空、预报、科普馆、防雷、人影指挥中心接受气象科普教育,观看气象日专题视频。参观结束,学生老师都表示学到了书本上接触不到、平时一知半解的知识,知道了气象服务从观测到预报的各个流程,通过开放日活动起到了解气象科普、认识气象工作的目的。
今年的3.23世界气象日,整个宣传纪念活动做到了准备充分、组织有序、分工合理、亮点突出,与电视台、科协的等部门的联合,充分展示了协作高效的特点,结合今年世界气象日的主题和当前出现频繁的极端天气背景,扩大了宣传效果,进一步增强了气象部门在地方政府和广大公众中的地位和作用。
世界气象日活动总结 篇8为迎接“323”世界气象日活动,近日,兴国县气象局围绕今年世界气象日主题“直面更热、更旱、更涝的未来”,以“三进”形式开展了系列宣传活动。
“进学校” 工作人员深入到精准扶贫挂点村——杰村乡曾田村小学开展气象科普宣传活动,通过播放气象科普宣传片、气象知识趣味问答等形式,向媒体信息渠道匮乏的农村里的小学生们,生动形象的讲解了气象原理等相关知识。
“进农村” 连续几日,组织工作人员深入到“逢圩”乡镇、管委会,摆摊设点,通过悬挂宣传条幅、发放春耕春播服务材料等方式,并结合兴国气候特点及现阶段天气情况,主动服务上门,给当地老百姓上了一堂他们切需的气象灾害防御、春耕春播知识课,真正做到了送科技下乡。
“进企业” 一直以来,企业安全生产都是我局关注重点,此次结合气象日主题,组织我局防雷技术服务人员,给企业送去了气象防灾减灾相关服务材料、科普宣传资料,让他们知道防雷减灾的重要性和必要性。
世界气象日活动总结 篇93月21日、22日和23日分别是世界森林日、世界水日和世界气象日。曹西庄小学以此为契机,积极组织,开展了为期一周的“环保教育宣传周”系列活动,对师生进行关注天气、气候、水资源和森林资源的科普教育,努力增强学生爱护环境,节约用水等意识。
一是通过国旗下讲话,让学生了解“世界森林日”的来历,我国森林资源的现状及保护森林资源的意义,让学生充分认识到森林同我们同呼吸、共生存,拥有森林,是我们人类的骄傲。学校向全体师生发出号召,开展“每人种养一棵树”等活动,用自己的实际行动来保护森林资源。
二是召开“节约用水,保护生命之源”主题班会,通过演讲、小品等多种形式,让学生了解“世界水日”的由来、我国水资源现状、作用以及保护水资源的重要意义等,掌握节水小窍门。在校园内外开展“珍惜生命之源”节水小实验,让学生在亲身实践体验中体会水资源的可贵,养成节水、护水的良好习惯。
三是学校利用黑板报、手抄报、校园广播等形式,让学生进一步认识地球气象的知识,认识常见的天气预报符号。组织开展了气象谚语收集活动,提醒学生关注气候变化,关注气象,提高保护地球的意识,激发学生学科学、用科学的兴趣。
;抗洪救灾手抄报内容文字
一方有难,八方支援,夏季多极端天气,容易出现洪灾,抗洪救灾手抄报的内容都给你准备好了,拿去做手抄报吧!以下是由我为大家整理的“抗洪救灾手抄报内容文字”,仅供参考,欢迎大家阅读。
抗洪救灾手抄报内容文字遇到洪水如何自救
1、受到洪水威胁,如果时间充裕,应按照预定路线,有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及,已经受到洪水包围的情况下,要尽可能利用船只、木排、门板、木床等,做水上转移。
2、洪水来得太快,已经来不及转移时,要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙,做暂时避险,等待援救,不要单身游水转移。
3、在山区,如果连降大雨,用容易暴发山洪。遇到这种情况,应该注意避免渡河,以防止被山洪冲走,还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。
4、发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要远离避险,不可触摸或接近,防止触电。
5、洪水过后,要服用预防流行病的药物,做好卫生防疫工作,避免发生传染病。
防汛安全小知识
1、汛期极易发生山体滑坡、崩塌、泥石流及山洪暴发等自然灾害。要经常收听天气预报,密切注视天气变化,了解掌握灾情预报预测,做好防洪自护。
2、不到易发生山洪(河溪边、沙滩,低洼处)区域游玩逗留。
3、不到易发生山体滑坡、崩塌和泥石流(刚挖过路的地方)等危险区域或危房里活动停留。
4、不到溪、河、池塘、水库等水域戏水、游玩。
5、需过溪河要找桥梁通过。不要涉水过溪、过河,更不要冒险抢渡溪河。
6、不到小溪、河流等水域捕鱼玩耍。
7、要熟记学校应急信号、应急转移路线和地点,在校内需紧急转移时,要听从学校统一指挥,及时有序地安全转移。
8、途中遇险时,不必惊惶失措,应迅速进行避险自救或寻找求助求救的办法,不能冒险行事。
9、暴雨山洪发生前:如遇异常天气要经常对房前屋后进行检查,留心附近山体变化,看山上是否有裂缝、滑坡迹象等等。
10、暴雨山洪发生时,头脑要冷静,行动快速。洪水迅速上涨时,不要沿着河谷跑,应向河谷两岸高处跑;泥石流发生时,不要沿泥石流沟跑,应向沟岸两侧山坡跑;山体滑坡时,不要沿滑坡体滑动方向跑,应向滑坡体两侧跑;河道涨洪时,千万不要强行过河,要耐心等河水退了以后过河。在发生暴雨洪水时,行人避雨要远离高压线路、电器设备等危险区域,不要在大树、陡崖或易滑坡区避雨,雷雨时要尽量关闭家中电源。
抗洪救灾的精神
万众一心、众志成城,不怕困难、顽强拼搏,坚韧不拔、敢于胜利。
赞美抗洪救灾英雄的句子
1. 抗洪救灾你我他,洪水再大也不怕。
2. 暴雨面前,你们,是我们心安的理由。向抗洪一线的战友们致敬,注意安全!心系湖南,风雨同舟,你们都是最可爱的人!
3. 向所有战斗在抗洪一线的警察、环卫、供水、公交、医护等工作人员致敬!疫情期间也是他们的坚守才让我们平安
4. 向抗洪一线的英雄致敬,你们辛苦了!愿你们平安归来,一切都会好的!
5. 变化的是面容和时间,不变的是初心和坚守。向人民子弟兵致敬!
6. 洪水肆虐,挡不住通信人的步伐。为保障通信生命线,各地联通快速响应,昼夜抢修。哪里有需要,联通人就在哪里!向所有奋战在防汛抗洪一线的人们致敬!
7. 抗战有你们,内战有你们,抗洪有你们,地震救灾有你们,雪灾天灾有你们,疫情防控依然有你们,这就是我们的人民子弟兵,向军人致敬!所有奋战在前线的英雄们请照顾好自己!
8. 十里相送鱼水情,抗洪一线有身影。唯有消防勇士在,百姓欢送子弟兵。热烈欢送消防官兵,向英雄致敬!
9. 大难来临,不见网红,不见明星,只见人民子弟兵,向你们致敬哪有什么岁月静好,只不过是有人替我们负重前行而已,向在抗洪一线的广大人民致敬!
10. 哪有那么多岁月静好,只是有人在负重前行,向奋斗在一线的所有抗洪抢险工作人员和志愿者致敬!
11. 抗洪一线,逆水行车,不进则退,向洪水中的逆行者致敬!
12. 抗洪救灾,你我同行,重建家园,携手并进。
13. 大力协同,科学应对,坚决打赢抗洪救灾这场硬仗。
14. 抗洪救灾,匹夫有责,同心合力,度过难关。
15. 在家,他们还是乖宝宝;在边疆,他们是祖国卫士;抗洪抢险,他们是人民子弟兵。向可爱的人致敬!
16. 洪水无情人有情,一方有难八方支援。
17. 防大汛抢大险,挑重担当尖兵。
18. 抗洪救灾八方支援,重建家园时不我待。
19. 万众一心抗洪救灾,同心协力重建家园。
20. 积极行动起来,向受灾人民伸出援助之手。
21. 众志成城,共战洪魔。
22. 雨一直下,从昨天早上到今早,洪水肆虐,愿我们的山河无恙,愿我们的人安康,我信人定胜天!向抗洪抢险人致敬!
23. 愿山河无恙,向抗战在一线抗洪救灾的人民子弟兵,百姓,社会爱心人士,致敬!此时此刻他们抗灾的身影历历在目,愿灾情早日过去,愿平安!你们辛苦了!
24. 大家齐动手,共同建家园。
25. 抗洪救灾立新功,严明纪律树形象。
编码手抄报怎么画
编码手抄报的画法如下:
1、首先在画面顶部两角的位置分开画出我们的标题”数字编码“。
2、然后再底部中间偏右的位置画出一个小女孩,左侧标题下面画一个信封的封面和一个小的信封。
3、再小女孩两侧歌华一个方形边框,右侧的边框底部画一些小花做装饰,上面再画一个方形边框,边框上写着一个电话号码,右下角画一个手机。
4、接下来就可以开始上色啦,将信封涂成浅褐色,小女孩头发涂成棕色,裙子涂成红色,两侧的边框涂成浅蓝色。
5、将标题涂成红色和蓝色,花朵涂成**和红色,手机涂成蓝色和绿色还有浅**,所在边框涂成浅绿色。
6、最后在边框里画出格子线,整理一下,这样一幅好看的数字编码手抄报就完成啦。
数字编码手抄报内容怎么写
画完了手抄报,是不是还会为里面不知道写什么内容而发愁呢,所以今天我们还整理了许多和手抄报主题相关的资料,有邮政编码的介绍,身份证号码的介绍,还有电话号码中编码的运用,大家也可以做个参考哦。
一、邮政编码
邮政编码由6位阿拉伯数字组成,前两位表示省、自治区、直辖市,第三位表示邮区代码,第四位表示县(市)的编码,最后曲位表示邮件投递局(所)。如果省市是相同的,邮编的号码也应该是相同的。
二、身份证号码
身份证的号码由18位数字组成,前6位为行政区划代码,第7至14位为出生日期码,第15至17位为顺序码,第18位为校验码。从身份证号码中,我们就了解到一个人居住地、出生年月、年龄等信息。
三、电话号码
1、正常的11位数号码
在这11位数的号码中,前3位数表示的是网络识别码,不过随着携号转网的开始,已经不能作为判断依据了。
第4位到第7位是号码所在地的编码,也就是大家说的"归属地"。简单的来,136XXXX0121,这个号码每个省市,都有可能出现,区分号码是哪个省市的,就靠中间四位。最后的4位数,则是每个用户分配到的号码,这四个则是用户自行选择所得到的号码。
2、"10"开头的号码
电信服务号码,像移动的10086,电信的10000.联通的10010等。
3、 "11"开头的号码
特种服务号码,像报警电话110、查号电话114、火警电话119等。
4、 "12"开头的号码
民用特殊号码,像医院120、天气预报121、交通事故122等。
什么是版面数
报纸版面的安排是一项技巧性很强的工作。它既要体现编辑对所刊发的文章的理解和刊载意图,又要依据一定的美学原则,尽可能地让内容与形式得到完美的结合。
版面如一张报纸的面孔。安排得好的版面,仿佛一张五官端正的面孔,能给人赏心悦目之感。所以,重视版面的安排,是办报者非常注重的一项工作。
[版面空间诸因素及其意义]
版面空间是报纸一个版为刊载文章和所提供的空间。
通俗地理解,版面就是一张白纸,它本身并没有什么意义。但是,它一旦成为报纸的版面,它把文章刊载在哪个位置,用什么形式刊出等,就体现着编者的意图了。
认识和掌握报纸版面诸要素,编辑就能自觉地运用版面空间为版面内容服务。
-版序-
一张报纸,起码有两个版,多则几十或几百个版。每个版都是一个版面空间,以《人民日报》为例,它每天出八个版,第一版到第八版,这个安排顺序就是版序。
谈到版面安排,我们先要掌握报纸编辑学中一个概念:强势。它指的是版面具有的吸引读者注意的特性。报纸不同的版面或某一版面的不同区域,对读者的吸引力是不同的,也就是说,他们的强势不同。
从报纸的版序来看,各版的强势程度如何呢?
以我们的阅读习惯来说,我们一般总是先看第一版再去翻阅其他版。也就是说,第一版比其他版更能吸引读者的注意,所以它最有强势。我国的报纸,一般都把最重要的新闻登在第一版,并称之为“要闻版”,就是这个道理。
其他各版的强势情况总的来说是:右边的版要优于左边的版。具体来说,即第三版优于第二版,第五版优于第四版。以此类推。理由是读者看完第一版面翻页的时候,第二版是翻动的,而第三版则是相对静止的,读者视线总是先落在第三版,然后才转向第二版。因此,国外习惯于把转版的文章放在第二版、第四版等强势较弱的版。
为解决各版强势差别所造成的矛盾,报纸编辑通常采取以下办法:
第一,要闻版开头,接转其他版。尽量让要闻版上多登重要稿件篇数,长的文章留一些转入其他强势较弱的版。但这样也会造成新的麻烦,即读者读一篇文章就要翻页,不太方便。因此,十分重要的文章最好不要转版。
第二,题在要闻版,文在其他版。这就等于是在第一版上辟出一小块空间为其他版的重要文章做一个简要目录。有些报纸采取这种方法,以“导读”形式出现。但编排上要注意与其他文章区别开,四周要加框。
第三,要闻版登摘要,其他版登全文。它的好处还是为缓解要闻版空间小的矛盾。其短处是摘要与全文免不了重复,故浪费了版面。
-栏-
报纸的版面很宽,需要从纵向划分为若干栏。报纸每一栏的宽度是相当的;一张报纸的各个版划作几栏必须统一、固定。这种统一的、固定的、宽度相等的栏,称为基本栏。一个版划分为几个基本栏,主要根据是为读者阅读方便,为编者方便排版。
我国的报纸,像《人民日报》这些对开的版,都是采用八栏制。每栏正好排十三个小五号字。一些四开报纸,一般采用六栏制。
组版编辑在安排某篇文章占用的版面空间时,按栏、行计算,就可以据某篇文章的字数划出一定的版面。这给排版带来了很大的方便。但是,在实际排版时,文章的题与文很少只排一栏,而是跨几个栏。同时,为了编排方便与便于阅读,组版编辑通常可以将基本栏作些适当的变化,如将两栏合为一栏,将三栏破为两栏等。
-区域-
报纸上的每一个版面可分为若干区域。将一个版面水平二等分,可分为上半区、下半区;垂直二等分,可分为左半区、右半区。将以上两种划分重合,一个版可分为上左、上右、下左、下右三个区域。按强势情况而论,上半区优于下半区;左半区优于右半区(直排版面则右半区优于左半区)。
报纸版面的区域,除上述一般情况外,还有一些特殊的区域,主要是指报头、报眼、头条等。
所谓报头,是每家报纸第一版上放报名的地方。通常是放在这个版面的左上方或上端中央,按区域强势,这是最能吸引人之处。报头上除刊印报纸名称外,还常写明报纸创刊日期,总的印行期数,当日报纸的版面数、出版日期和登记号码(代号)。有的还注明主办者名称。
报眼,是指报头旁边的一小块版面。通常刊登比较重要的文字和,也有的刊登当日报纸的内容提要、天气预报与日历表等。
头条,是报纸各版的头条消息,通常刊登在横排报纸的左上角或上半版,特别引人注目。报纸的第一版的头条,即我们通常所说的头版头条,是这一期报纸最重要的内容。
-形状-
任何一篇稿件在版面空间中都表现为一定的形状。稿件在版面空间中的形状可分为三大类:一类是夹角为90°的四边形;一类是夹角为90°、边数为6和6以上的多边形;一类是其他几何图案如圆、三角形等。四边形比其他形状要具有强势,它结构简单,整体清晰,看起来也比较庄重。一些重要的、内容比较严肃的文章,可以排成四边形。但一个版面上尽是四边形,即显得呆板沉重、又因无变化而不利于排版,所以,多边形也是常用的。多边形边数多,横竖线折来折去,结构比四边形复杂,不如四边形醒目,但它变化较多,显得活泼,一些次要的或较有谐趣的文章可以用这种形状排出。其他几何图案的排版形状,显得花哨、且篇与篇之间势必留出较多空隙,也给排版带来困难,一般不太用。但它也有其特点,就是有美化版面的作用。小记者如果自编手抄报或黑板报,可适当地用用。
〔版面设计安排〕
设计版面,是报纸版面编辑的一项重要工作。明确了版面空间诸要素后,我们就可以根据稿件内容的情况、篇幅的长短等因素,在一个版面上对它们作出适当安排了。
-稿件的布局-
稿件在版面的形状,前面已提到,有三类情况。稿件的布局,就是要考虑稿件与稿件之间的接壤关系。常见的布局情况有排列与穿插两种。
排列,就是将一篇一篇稿件整齐地排列在版面上。四边形的稿件可以排列得整齐端庄,但是,一个版面上全是四边形的排列,就容易显得单调、呆板。
穿插,就是稿件的互相嵌镶交错的结合。它是对排列造成的单调的调剂,适合于多边形的稿件。穿插可以是一对一的穿插,也可以是一篇稿件同时被多篇稿件穿插。穿插让版面多了变化,但过于频繁的穿插也可能造成版面的破碎感,也给阅读带来麻烦。
-题与文的布局-
稿件的正文与标题在版面上编排上也很讲究布局合理,题对文的视觉上有统领作用,二者结合应紧密。但这并不意味着标题只能处于正文之上这一固定的位置,相反,标题在文中的位置是可以灵活安排的。
大而言之,题与文的布局可分为两种情况:一是横题横文式,一是竖题横文式。
横题横文式即标题与正文都是横排的。这种布局方式显得整齐、规矩,符合读者的阅读习惯。具体来说,横题横文式在编排上还可排出不少花样变化。标题排在文上的有盖文题、眉心题、串文题等。盖文题即标题完全盖住正文;眉心题即标题不完全盖住正文,其两端各有相等宽度的整栏文字;串文题即标题的两端或右端有非整栏文字(见下图)。
还有标题排在文中的,如文包题、腰带题、偏中题。文包题即标题居于文的中心,四周把文包围,腰带题即标题居于文中的中部,状如腰带;偏中题即标题的上方、下方及右方排文,标题居于中间偏左位置(如下图)。
竖题横文式即标题竖排、正文横排。其变化与横题横文式差不多,就不再一一介绍。
题与文布局变化,万变不离其宗,即读者看了标题后就能找到文的开头并顺利阅读下去,不至于标题与正文脱离分开。
-版面的整体格局-
一个版面是一个整体,版面安排既要考虑局部的搭配,更要考虑整体的协调。
版面整体格局有以下几种情况:
规则对称式。这种布局结构方式的主要特点是讲求版面左右对称。它以版面的垂直均分线为中轴线,中轴线左右两侧安排对称的稿件。对称稿件的长短,标题的大小基本一致。这种格局显得匀称、整齐。但形式上的对称也要求稿件内容的相应一致,因此对不同内容、不同篇幅的稿件来说,用起来就会显得勉强。这种格局一般不滥用。
对角对称式。它的特点是利用版面四个角的对应关系来求得对称,或是上右和下左对称,或是上左和下右、上右与下左同时对称。对称部位的稿件形状只要大致相似即可,不作严格要求。所以这种格局显得灵活多变,适应性强,是较为常用的格局。
上下对称式。即版面上下两个区域呈大致对称状,通常是有上下两大块文章构成。这种格局不太常用。
齐列式。即各篇都采取整齐排列的方式,在标题、线条、装饰等处理上都取相同或相近形式。有点像卡片排列,故显得呆板欠活泼,也用得较少。
防汛手抄报内容摘要
防洪防汛常识
近期雨水较多,为更好的预防洪涝事故,避免灾害发生,构建平安和谐,是大家的共同愿望。
遇到险情怎么办
在冷静沉着、果断应对,防止和延缓险情、灾情扩大的情况下,及时拨打12319热线电话寻求帮助,说明事发的详细地点,险情程度,被困人数,联系电话,施救要求等。也可及时拨打其他社会求助电话。
如何应对暴雨山洪
暴雨洪水发生前:(1)要避免在低洼地带、山体滑坡威胁区域活动。每年夏初要对房前屋后进行检查,留心附近地质变化,看是否有危险迹象。(2)要熟悉周围环境,自备必要的防水、排水设施,如帆布、编织袋、沙石、木板、抽水泵等。注意收听当地气象防汛部门的预报。特别是人群密集区要及时做好人员疏导转移等工作。
暴雨洪水发生后:(1)发现重大征兆或已经发生灾害时,尽快将消息传递出去,引起重视,争取控制灾害发展和救援。(2)在紧急情况下,头脑冷静,行动快速,果断放弃。暴雨洪水突发性强,陡涨陡落,持续时间短。当发现河道涨水,要迅速撤离,不可麻痹迟疑。汛期河道涨洪时,千万不要强行过河,要耐心等河水退了以后过河,或长距离绕行过河。(3)在发生暴雨洪水时,行人避雨要远离高压线路、电器设备等危险区域,雷雨时要关闭手机。(4)及时对溺水者进行人工呼吸等紧急救护等。
协助保护防汛设施
保护好公共防汛设施是每个公民应尽的义务。如果发现有偷盗或破坏防汛设备,破坏河道沟渠,往里面倾倒垃圾渣土,向排水沟里倾倒污物,擅自拆卸或肆意损坏防汛设备、器械,擅自填埋、棚盖占用河道的人和事,或因自然力的影响而造成的河岸坍塌、河道堵塞、防汛设备设施的自然损坏,应及时报告给有关防汛管理部门,使之得到及时的制止和尽快的修复。
被水围困怎样求救
在山丘区环境下,无论是孤身一人还是聚集人群突遭洪水围困于基础较牢固的高地或砖混结构的住宅楼房时,只要有序固守等待求援或等待陡涨陡落的山洪消退后即可解围。如遭洪水围困于低洼处的溪岸、土坯或木结构的住房里,情况危急时(泥石流另述),有通讯条件的,可利用通讯工具向当地政府和防汛部门报告洪水态势和受困情况,寻求救援;无通讯条件的,可制造烟火或来回挥动颜色鲜艳的衣物或集体同声呼救,不断向外界发出紧急求助信号,求得尽早解救;同时要寻找体积较大的漂浮物,主动采取自救措施。
怎样救助被困人群
洪水汇集快、冲击力强、危险性高,所以必须争分抢秒救助被洪水围困的人群。任何一个社会公民,当接到被围困的人发出的求助信号时,首先应以最快的速度和方式传递求救信息,报告当地政府和附近群众,并直接投入解救行动;当地政府和基层组织接到报警后,应在最短的时间内组织带领抢险队伍赶赴现场,充分利用各种救援手段全力救出被困人群;行动中还要不断做好受困人群的情绪稳定工作,防止发生新的意外;要特别注意防备在解救和转送途中有人重新落水,确保全部人员安全脱险;还要仔细做好脱险人员的临时生活安置和医疗救护等保障工作。
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