重庆的天气文案_美丽的重庆天气教案

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2.新学期寄语班会课教案

3.讽刺相约出去玩朋友迟到的幽默句子

4.民办幼儿园年检的年度工作总结

5.大班健康教案

小学六年级上册数学《负数的初步认识》教案三篇

#教案# 导语你对正数和负数有哪些了解？ 无 准备了以下教案，希望对你有帮助!

篇一

　教学目标：

1、在熟悉的生活情境中，了解负数的意义，会读写负数。

　2、会用负数表示一些日常生活中的量，体验数学的应用价值。

　3、在认识负数和应用负数解决问题的过程中获得成功的体验，坚定学好数学的信心。

　教学重点：

　巩固对负数的认识。

　教学难点：

　掌握正负数表示相反意义的量。

　教具准备：

　多媒体课件

　教学方法：

　自学教材、整理梳理、巩固练习

　教学过程：

　一、梳理知识。

　1、认真看课本第87页到91页的内容，回忆整理有关负数的知识

　（1）举例说明如何读写正负数？在书写正数和负数时应注意些什么？

　（2）为什么0既不是正数也不是负数？正数都____0；负数都_____0。

　（3）正数负数表示什么样的两种量？你能举出生活中的例子吗？

　2、4分钟后，对子之间相互交流，如用疑问可以小组讨论！

　3、小结：我们把像+3、+15、+8844.43……等这样的数叫做正数；像-6、，-10，-155……等这样的数叫做负数。0小于一切正数，大于一切负数，0是正、负数的分界点。0既不是正数，也不是负数。

　正数、负数表示意义相反的两种量。

　二、基础练习。

　1、展示一

　（1）如果前进30m记作＋30m，那么－20m表示（ ），后退10m记作（ ）。

　（2）如果＋60m表示上升60m，那么－60m表示（ ），下降50m记作（ ）。

　（3）如果＋120m表示向东行120m，那么－70m表示（），向西行50m记作（ ）。

　要求：1、独立做题，。

　2、写完的同学对子之间相互检查

　3、展示二

　（1）读一读，填一填。

　37，－78，＋20，－5，0，＋121， 98， －1000， －13， 34， －34。

　负数 正数

　最后剩下一个数没有填入上面的框中，这个数是（ ） 。

　（2）六年级3个班进行智力抢答赛，答对1题得10分，答错1题扣10分，不答题得0分。已知一班答对1题，二班答错1题，三班对、错各1题，请写出这3个班的得分情况。

一班（ ）分 二班（ ）分 三班（ ）分

　三、提高练习。

　（一）填一填

　1、如果向南行50m记作－50m，那么向北行45m记作（ ），－45m表示（ ）。

　2、如果支出180元记作－180元，那么收入800元记作（ ），－200元表示（ ）。

　3、如果逆时针旋转28°记作＋28°，那么顺时针旋转16°记作（ ），＋16°表示（ ）。

　（二）做一做

　1、同学们利用休息日帮助果农采摘苹果，从4棵苹果树上摘下的苹果分别放成4堆。果农王大伯估计每棵树可产苹果100kg，同学们以此估计数为标准，超过的千克数记为正数，不足的千克数记为负数。

　（1）这4堆苹果共重多少千克？

　（2）这4堆苹果平均每堆重多少千克？与王大伯的估计数比较，结果用正、负数表示。

　2、一个小组8名同学的身高如下表

　（1）算出8人的平均身高。

　（2）如果把平均身高记为0，用正、负数表示每位同学的身高。

　（3）上表中与平均身高相差为0cm，表示（ ）；与平均身高相差为正数，表示（ ）；与平均身高相差为负数，表示（ ）。

　同桌讨论，集体讲评后，学生独立完成，

　四、课堂小结

　同学们，这节课我们收获了什么？还有什么问题？

　五、课堂作业

　家庭作业

　板书设计：

　负数的初步认识整理与复习

　像+3、+15、+8844.43……等这样的数叫做正数；

　像-6、，-10，-155……等这样的数叫做负数。

　0小于一切正数，大于一切负数，0是正、负数的分界点。

　0既不是正数，也不是负数。正数、负数表示意义相反的两种量。

篇二

　教学目标：

1．在现实情境中初步认识负数和理解负数的意义，了解负数的产生与作用，感受负数使用带来的方便。

　2．会正确地读、写正、负数，知道0既不是正数，也不是负数。

　3．使学生体验数学和生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣，培养学生应用数学的意识。

　教学重点：

　负数的意义和负数的读法与写法。

　教学难点：

　理解0既不是正数，也不是负数。

　教具准备：

　多媒体课件

　教学方法：

　教师讲授、合作交流

　教学过程：

　一、复习导入

　提出问题：举例说明我们学过了哪些数？

　教师小结：为了实际生活的需要，在数物体个数时，1、2、3……出现了自然数，物体一个也没有时用自然数0表示，当测量或计算有时不能得出整数，我们用分数或小数表示。

　提出问题：我们学过的数中最小的数是谁？有没有比零还小的数呢？

　二、创设情境、学习新知

　1．教学例1。

　（1）出示：中央电视台天气预报的一个场面，主持人说：“哈尔滨零下6至3摄氏度，重庆6至8摄氏度……”

　同学们，你们对情境中的内容一定相当熟悉吧？你能给大家讲讲“哈尔滨零下6至3度”这句话是什么意思吗？

　为什么阿姨说的零下6摄氏度，屏幕上打出的字幕就变成了-6℃呢？

　这里有零下6℃、零上6℃，都记作6℃行吗？

　你有什么简洁的方法来表示他们的不同呢？

　教师小结：同学们的想法都很好。现在，国际数学界都是采用符号来区分，我们把比0摄氏度低的温度用带有“-”号的数来表示，例如把零下6℃记作-6℃，读作负6摄氏度；零上6℃记作+6℃，读作正6摄氏度或6摄氏度。

　（2）巩固练习。

　同学们，你能用刚才我们学过的知识，用恰当的数来表示温度吗？试试看。

　学生独立完成第87页下图的练习。

　教师巡视，个别辅导，集体订正写得是否正确，并让学生齐读。

　2．自主学习例2。（进一步认识正数和负数）

教师：同学们，你们知道吗？世界第一高峰——珠穆朗玛峰从山脚到山顶，气温相差很大，这是和它的海拔高度有关的。最近经国家测绘局公布了珠峰的最新海拔高度。

　今天，老师还带来一张珠穆朗玛峰的海拔图，请看。（珠穆朗玛峰的海拔图，教科书第87页的左部分，数字前没有符号）从图上你看懂了些什么？

　引导学生交流：珠穆朗玛峰比海平面高8844.43米。

　我们再来看x疆的吐鲁番盆地的海拔图。（吐鲁番盆地的海拔情况，教科书第87页的右部分，数字前没有符号）你又能从图上看懂些什么呢？

　引导学生交流：吐鲁番盆地比海平面低155米。

　教师小结：珠穆朗玛峰比海平面高，吐鲁番盆地比海平面低。大家再想想：你能用一种简单的方法来记录一下这两个地方的海拔高度吗？

　学生交流：珠穆朗玛峰的海拔可以记作：+8844.43米或8844.43米。吐鲁番盆地的海拔可以记作：-155米。（板书）

　教师追问：你是怎么想到用这种方法来记录的呢？

　最后教师将数字改动成：海拔+8844.43米或8844.43米；海拔-155米。

　教师小结：以海平面为界线，+8844.43米或8844.43米这样的数表示比海平面高8844.43米；-155米这样的数表示比海平低155米。

　（2）巩固练习：教科书第88页试一试。

　3．小组讨论，归纳正数和负数。

　教师：通过刚才的学习，我们收集到了一些数据，（显示）我们可以用这些数来表示零上温度和零下温度，还可以表示海平面以上的高度和海平面以下的高度。那么，你们观察一下这些数，它们一样吗？它们可以怎样分类呢？

　提出疑问：0到底归于哪一类？（如有学生提出更好）引导学生争论，各自发表意见。

　小结：（结合图）我们从温度计上观察，以0℃为界限线，0℃以上的温度用正几表示，0℃以下的温度用负几表示。同样，以海平面为界线，高于海平面的高度我们用正几来表示，低于海平面我们用负几表示。0就像一条分界线，把正数和负数分开了，它谁都不属于。但对于正数和负数来说，它却必不可少。我们把像+6、3、+8844.43等这样的数叫做正数；像-6、-155等这样的数我们叫做负数；而0既不是正数，也不是负数。（板书）

　通常正号可以省略不写。负号可以省略不写吗？为什么？

　最后，让学生看书勾划，并思考两个“……”还代表那些数？（让学生对正负数的理解更全面和深刻）

　三、运用新知，课堂作业

　1．课堂活动第1题。让学生先自己读读，并举例说说是什么意思？全班订正后，同桌间自选5个互相说说。

　2．课堂活动第2题。同桌先讨论，然后反馈。

　四、小结

　同学们，今天我们认识了负数。你有什么收获？

　五、课堂作业

　练习二十二第1、4题。

　家庭作业：练习二十二第2、3题。

　板书设计：

　负数的初步认识

　正数：20、22、14、 +8844.43…

　0：既不是正数也不是负数

　负数：-2、-30、-10、-15、-155…

篇三

　教学目标

1．在现实情境中初步认识负数和理解负数的意义，了解负数的产生与作用，感受负数使用带来的方便。

　2．会正确地读、写正、负数，知道0既不是正数，也不是负数。

　3．使学生体验数学和生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣，培养学生应用数学的意识。

　教学重点

　负数的意义和负数的读法与写法。

　教学难点

　理解0既不是正数，也不是负数。

　教学过程

　一、激发兴趣，导入新课

　游戏：《我变，我变，我变变变》

　老师说一句话，请同学们说出一句和它意思相反的话。

　二、创设情境、学习新知

　1.教学例1。

　(1)课件出示：中央电视台天气预报的一个场面：哈尔滨零下6摄氏度至3摄氏度。

　你能用自己的方法来表示这两个温度吗？

　学生思考后反馈，教师适时点拨、评价和引导。

　教师小结：

　(2)巩固练习。

　同学们，你能用刚才我们学过的知识，用恰当的数来表示温度吗？试试看。

　学生独立完成第123页下图的练习。

　教师巡视，个别辅导，集体订正写得是否正确，并让学生齐读。

　2.自主学习例2。

　教师：同学们，你们知道吗？世界第一高峰——珠穆朗玛峰从山脚到山顶，气温相差很大，这是和它的海拔高度有关的。今天，老师带来了一张珠穆朗玛峰的海拔图，请看。(课件演示珠穆朗玛峰的海拔图，课本第124页上图的左部分，数字前没有符号)从图上你看懂了些什么？

　引导学生交流：珠穆朗玛峰比海平面高8844.43米。

　我们再来看新疆的吐鲁番盆地的海拔图。(课件演示吐鲁番盆地的海拔情况，课本第124页上图的右部分，数字前没有符号)你又能从图上看懂些什么呢？

　引导学生交流：吐鲁番盆地比海平面低155米。

　教师小结：珠穆朗玛峰比海平面高，吐鲁番盆地比海平面低。大家再想想：你能用一种简单的方法来记录一下这两个地方的海拔高度吗？

　学生交流：珠穆朗玛峰的海拔可以记作：+8844.43米或8844.43米。吐鲁番盆地的海拔可以记作：-155米。(板书)

　教师追问：你是怎么想到用这种方法来记录的呢？

　教师小结：以海平面为界线，+8844.43米或8844.43米这样的数表示比海平面高8844.43米；-155米这样的数表示比海平面低155米。

　(2)巩固练习：课本第124页试一试。

　教师巡视，集体订正。

　3.小组讨论，归纳正数和负数。

　教师：通过刚才的学习，我们收集到了一些数据，(课件显示)我们可以用这些数来表示零上温度和零下温度，还可以表示海平面以上的高度和海平面以下的高度。那么，你们观察一下这些数，它们一样吗？它们可以怎样分类呢？

　学生交流、讨论。

　指出：因为+8844.43米也可以写成8844.43米，所以有正号和没正号都可以归于一类。

　提出疑问：0到底归于哪一类？引导学生争论，各自发表意见。

　小结：(结合图)我们从温度计上观察，以0℃为界限线，0℃以上的温度用正几表示，0℃以下的温度用负几表示。同样，以海平面为界线，高于海平面的高度我们用正几来表示，低于海平面我们用负几表示。0就像一条分界线，把正数和负数分开了，它谁都不属于。但对于正数和负数来说，它却必不可少。我们把像+6、 3、+8844.43等这样的数叫做正数；像-6、-155等这样的数叫做负数；而0既不是正数，也不是负数。(板书)

　通常正号可以省略不写，负号可以不写吗？ 为什么？

　三、巩固练习，深化认识

　1.课堂活动：1、2题。

　①读一读，议一议。

　学生齐读，巩固负数的读法。

　②根据题中的信息，说一说三个班的答题情况。

　学生讨论交流，并说出理由。

　2.练习二十五：1、3题。

　独立练习，反馈交流。

　四、联系生活，拓展运用

　说一说：生活中哪些地方还会用到负数。

新学期寄语班会课教案

　作为一名无私奉献的老师，通常会被要求编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我为大家收集的2021年新学期寄语班会课教案（通用7篇），希望对大家有所帮助。

新学期寄语班会课教案1

　一、目标要求

　1、新学期新的要求，统一思想，统一认识。

　2、强化常规管理。

　3、重申遵纪守法的重要性。

　二、主要方法：座谈法

　三、会前准备：

　1、部分同学准备发言材料，总结上学期学习生活的得与失

　2、新学期计划

　3、班主任总结的准备

　四、班会过程

　1、班长主持会议（开场白）

　回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢乐，太多泪水的日子里，我们渡过了美好的初中时光。在新的学期里，我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们高一年（1）班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃！

　2、同学代表发言，总结初中学习生活的得与失，并谈谈新学期的打算

　学生a：时光飞逝，转眼间初中已经过去了，在过去的三年里，我学到了很多知识，不论是优点，还是不足，都始终伴随着我成长，有很大的进步，也取得了比较优异的成绩，我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的，但我也有不足的地方，那就是有的时候上课走神，因此听课效率不高，但在今后，我会改正这个缺点。这学期我会更加努力，争取再创佳绩。

　学生b：在初中升学考试中，与我平时的成绩相比自已取得了一定的进步。名次也有提升。但在不同的学科上，我还存在着各种各样的问题。对于英语这一学科，我感到有难度的地方是完型填空方面。对于句子的结构以及词性不太了解，以至于在这一大题方面丢了许多分。另外在写作方面，我总忽视时态问题，对于动词的变形不太在意，因此，失分很多。在新学期，我应该对这两方面进行大量的专项练习，来提高我的英语成绩。

　学生c：时间飞逝，初三已经结束了，初三生活让我取得了十分喜人的进步。在学习方面，中考成绩是最好的见证，比过去的成绩有很大的提高。在班务管理方面，我希望我们共同做到以下方面：上课不说话，按时完成作业，不与同学发生矛，不乱扔废纸，课间多议论学习，多向老师提问，多积极做值日，多主动帮老师做事。

　本学期是高中的第一学期，我们要迎接高中的考验，我在本学期的计划是：保持科学的学习方法，多提问、多思考、另外应多做练习，在练习的基础上归纳总结。

　学生d：初三的生活已经结束了，紧张的新学期即将开始。我还存在着许多不足的地方，例如上课不能够专心听讲，经常走神，等到想起来学习时，已经来不及了。回到家里，只是满足于写完作用，所以导致最终考试的失败。究其原因，是对基础知识掌握不扎实，练习太少，对公式不熟悉无法灵活运用。这些缺点都是可以避免的，新学期，我们需要面对很大的压力，但我一定会尽我最大努力，在学习与生活中表现我最好的一面！

　3、班主任总结，提出要求和希望：

　同学们，你们现在又在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。希望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。

　4、结束语（班长）：

　这是一节有意义的班会，许多同学都说了自己新学期的打算并订了适合自己的计划，在这同时，我也感到了时间的紧迫，若不能珍惜时间，将会被社会抛弃，丧失自己的未来，在老师的总结中，能听出她对我们满怀信心并相信我们能战胜自己，战胜懒惰，同学的话，让我充满自信，如果我能够从现在开始，为理想冲刺，我想我也可以朝自己的目标航行，老师这样的信任我们，鼓励我们，我们又有什么理由退缩，认输呢？我知道，人生有许多的“战场”需要我们去竞争，我会坚持到底，虽然我知道在航行的路途中会有风浪，雷雨需要面对，但是只要想到“风雨过后，便是彩虹”，就有前进的动力。同学们，现在就开始为理想奋斗吧！

新学期寄语班会课教案2

　教学目标：

　1、帮助学生养成良好的学习习惯和行为习惯；

　2、帮助学生制定好学习计划，树立远大理想；

　3、增强学生的班级题荣誉感，时刻关注班级，有主人翁意识；

　4、增强学生的辨别是非的能力，要有正义感，在今后的学习过程中要敢于和班级的不良风气做斗争！

　班会活动设计：

　一、学生交流讨论后自由发言（10分钟）

　开学一周多以来，班级有哪些新变化？

　小结：

　良好的开端是成功的一半！赢在初一！

　二、新学期如何才能做到“我能行”？

　坚持！

　开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗？”

　学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。

　又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。

　一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

　世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到；说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。

　成功在于坚持这是一个并不神秘的秘诀。

　三、思考：

　你的明天在哪里？

　展示各种打工生活的情景，引导学生思考自己的未来生活！

　自由发言：我的明天！（5—8分钟）

　某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。这人说：观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何？

　观音说：我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。这人立刻跳出檐下，站在雨中：现在我也在雨中了，该度我了吧？

　观音说：你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞；你被雨淋，因为无伞。所以不是我度自己，而是伞度我。你要想度，不必找我，请自找伞去！说完便走了。

　第二天，这人遇到了难事，便去寺庙里求观音。走进庙里，才发现观音的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。

　这人问：你是观音吗？

　那人答道：我正是观音。这人又问：那你为何还拜自己？

　观音笑道：我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己。

　遇到问题，不要总是把希望寄托在别人身上，记住：成功者自救。

　四、成功的秘诀

　每个人都向往成功，但是只有少数人能够真正成功。原因就是只有少数人不怕吃苦，坚持不懈。想成功就得付出别人不愿付出的汗水，要利用好周围的一切资源，让自己获得成功。——全球首席成功学大师安东尼罗宾

　成功的人分三种，

　一是一路领先，志在必得的，这样的同学身上有一股霸气；

　二是快马加鞭，更上层楼的，这样的同学身上有一种志气；

　三是力挽狂澜，异军突起的，这样的同学身上有一身的骨气。

　面对失败，也有三种人，

　第一种是逃避失败，不敢面对，一直生活在失败的阴影里，这种人成为被失败一次打垮的人；

　第二种是不屑于失败，无所谓，仍我行我素，这样的人麻木不仁，必将重复失败；

　第三种人是勇于直面失败，在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来，并采取积极的行动，去迎接下一次的挑战，因为他明白，生命遭受痛苦的时刻也是面临最大转机的时刻。

　小结：不要羡慕别人，我们每个人都可以成功，只要我们奋力拼搏，坚持不懈！

　贵在坚持！难在坚持！成在坚持！

　五、计划目标凡事预则立，不预则废。

　许多作业要做，许多知识已忘，许多书本与笔记，开了又合合了又开，如此的慌张，我来来往往，我匆匆忙忙，从宿舍到教室又从教室到食堂，忙忙忙盲盲盲，盲得已经没有主张，盲得已经失去方向，忙得分不清欢喜和忧伤，忙得没有时间痛哭一场，成绩却还是老样！

　这样的经历，你是否有过？

　小结：

　最好的解决方法，就是使学习具有“计划性”。计划是实现目标的前提，没有计划，目标就成了水上浮萍，没有根基。做事没有计划，结果不是“眉毛胡子一把抓”，就是“盲人摸象”一样，只见树木，不见森林。生活对于没有计划的人来说，就是“走一步看一步”，“当一天和尚撞一天钟”。

　六、自信与行动自信能激发人的潜能！

　早期的学者认为：一个正常人只运用了自身潜能的一半；后来的的研究又发现，一个正常人只运用了自身潜能的10%；近代比较权威的看法是：正常人只运用了自身潜能的2%——5%之间。也就是说，最成功的也只运用了自身潜能的5%，最失败的人，只要正常，也运用了自身潜能的2%。

　一天，猎人带着猎狗一枪击中了一只兔子的后腿，受伤的兔子拼命逃生，猎狗在其后穷追不舍。可是追了一阵子，悻悻地回到猎人身边。猎人气急败坏地骂道：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到！”猎狗听了很不服气地辩解道：“我已经尽力了呀！”

　兔子带着枪伤成功地逃生回家，它的兄弟们都围过来惊讶地问：“那只猎狗很凶呀，你又带了枪伤，是怎么甩掉他呢？”

　兔子说：“那只狗只是努力而已，我却是竭尽全力呀！它没追上我，最多挨它主人的一顿骂，可我就没命了！”

新学期寄语班会课教案3

　活动目的：

　1、在和谐的校园氛围中，让学生感受新学期的新气象，引导学生在20xx年树立“勤俭节约、拥抱正能量”的学习与生活意识状态，微笑走向阳光的20xx。

　2、通过朴素而隆重的开学校长讲话，让学生在新学期伊始便建立“勤俭节约、拥抱正能量”的奋斗志向，引领其向20xx年度感动中国十大人物何玥同学学习。

　3、通过班级倡议书的签名活动，使学生受到“勤俭节约、拥抱正能量”的20xx年实践主题，通过活动使学生懂得勤俭节约的重要性，使学生从小养成节约的好习惯。

　4、评选寒假阳光生。

　班会形式：

　小组交流、个人展示。

　主持人：

　中队辅导员和执行小班长

　活动过程：

　一、假期阳光生的评选。

　1、小组内检查作业，做好记录，评出组内阳光生，然后参加全班评选。

　2、全班交流，评出班级寒假阳光生。

　3、浏览优秀作业

　二、勤俭节约、拥抱正能量

　周总理是个生活勤俭节约的人。在重庆的八年中，他的工作比大家忙，睡得很少，但生活却和大家一样，照例是三钱油，五钱盐。有些时间特别忙碌，每天只能睡二、三个小时，同志们担心他的健康，吃饭时给他加了个炒榨菜，而同志却语重心长地说：“八路军在前线打敌人，吃的还是窝窝头，我们在后方，没有理由更多享受。”

　总理有一件补了又补的衬衣，别人叫他换新的，但他舍不得丢掉，每次破的时候都会叫邓奶奶戴着她的老花镜，一针一线仔仔细细地帮他缝补好。这件衬衣虽然有许多补丁，但他洗得干干净净，穿在身上他觉得很满意，依然显得精神抖擞。

　雷锋始终保持劳动人民的本色，一向以艰苦为荣、奢侈为耻，克勤克俭，厉行节约，珍惜一针一线、一滴油、一粒米、一分钱、一度电，把一切能节省下来的都节省下来，克服暂时困难，支援国家建设。他要求自己：“在工作上，要向积极性最高的同志看齐。在生活上，要向水平最低的同志看齐”。部队求之不得每人发两套军装、两套衬衣、两双鞋，当司务长把这些东西发给雷锋时。他却说：“有一套就够穿了，我现在穿的这套带补丁的衣服，也比我小时候穿的不知要好多少倍呢！剩下一套给国家节约啦。”

　老一辈无产阶级革命家们靠艰苦奋斗、勤俭节约为我们开创了幸福的生活，今天，我们可以穿上漂亮的服装；可以背起书包高高兴兴地回到学校里学习文化知识；可以去公园里欣赏奇花异草。我们不愁吃，不愁穿，生活无忧无虑。

　乙：可是，我们也发现，有很多同学却不珍惜这样的幸福生活，肆意地浪费。请同学们来说说自己在校园内所见到的一些浪费现象。

　镜头一忘关水龙头，或索性玩起了打水仗。

　甲：我们知道，现在地球上可用的淡水资源是相当少的，人类正面临着水资源匮乏的威胁。

　甲：同学们没有把节约水资源停在口头上，而是把它落实到了实际生活中和具体行动上。

　乙：可是中午就餐时，我们的.同学还是发现了一些浪费现象。

　（指名说）镜头二食堂就餐，只吃几口，就把饭菜倒掉

　乙：是啊，我们少年儿童应该不挑吃、不挑穿、不乱花钱，从小养成勤俭节约的好习惯。

　甲：其实，我们的生活中还有很多浪费现象，请一些同学说说。

　如：浪费电，不随手关灯，或天气没有热就开起了电扇，换教室上课，不知道关灯、关电扇等。

　指名说。（如节约一切可以节约的资源，切切实实地做一些事情）

　那么，对于节约，你有哪些金点子？

　指名说。

　举例：用鱼缸换出来的水浇花更有营养；

　用洗米水刷洗碗筷更干净；

　喝剩的茶还可以擦洗门窗和家具；

　灯泡换成节能灯用电可以省七八成；

　马桶水箱里放块砖最省水合算；

　不用电器切断电源能节电10%

　3、7：40分升国旗后，校长致辞，同时派一位班级代表到四楼讲课室等候，接受校长为送去的“节约明星榜”和倡议书，使学生感受到“勤俭节约、拥抱正能量”的20xx年实践主题。

　4、全体学生在倡议书上签名，并深刻领悟“勤俭节约、拥抱正能量”，写下自己的勤俭节约计划，小组内交流。

　5、利用多媒体设备，对学生针对湖北老河口件对学生进行安全教育、队员间就安全话题展开交流，使学生认识不同形态的安全隐患，学习不同情景下的安全自救技巧，能主动、正确地处理突发事件，认识生命价值的重要，建立坚实的安全保障网。

　6、发出新学期学校寄语：“勤俭节约、拥抱正能量”的奋斗志向，引领其向20xx年度感动中国十大人物何玥同学学习。

新学期寄语班会课教案4

　一、主题词：

　“新学期，新气象，新目标，新打算”

　二、班会活动宗旨：

　在新学期来临之际，根据我班学生的特点，借助各种带有情感特色的活动，使学生能够很好的计划打算自己的新学期，明确自己新学期的任务，确定自己新学期所要达到的目标，把握自己努力的方向。寄希望通过本次主题班会活动，使学生对新学期有一个很好的规划。

　三、策划：

　14班班长

　四、具体安排思路：

　（1）主持人宣布主题班会开始；

　（2）请同学们对自己的新学期做出规划；新学期新气象主题班会（3）请同学们讨论并互相交流；

　（4）新学期寄语；

　（5）主持人至结尾词宣布班会结束。

　主题班会课堂实录：

　主持人：尊敬的老师，亲爱的同学们：大家上午好！

　主持人：又是一个新的学期，又迎来了新的起点。2012年的8月，是我们14班

　新的开始，也是我们每一个人的新起跑线，在新学期里，我们应该以一个全新的面貌来面对，新学期，新气象，新目标，新打算。在新的学期里，我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃！

　主持人：对于上一个学期，我们充满无限的怀念与感激。怀念我们的学习与生活，感激我们的父母，老师和同学。对于新的学期，一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼——那就是！新学期我们要更加精彩！！！

　主持人：新学期！要有新气象！

　主持人：金秋八月，带着几多新奇，带着几多梦想，迎来了这个新的学期。

　主持人：新学期我们要以全新的面貌来迎接；

　新学期我们要以饱满的激情来迎接；

　新学期我们要以满腔的自信来迎接；

　新学期我们要以充沛的活力来迎接；

　在新学期里，我们要——加倍努力！

　主持人：新学期！必须要有新目标！

　主持人：我们要定好目标，执着信念，永不言败，一起因目标而努力，一起因梦想而精彩，踏踏实实的一步一步走下去。我们应该从现在做起，从点点滴滴做起，一步一脚印踏实的朝着宏伟的目标迈进。

　主持人：著名的查士德斐尔爵士曾说过“目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中，徒劳无功。”

　主持人：在这个新学期里，每个同学都应该制定一个详细的计划和奋斗目标，这个计划要根据自己的实际情况，制定的计划要尽可能长远，尽可能切合实际，在自己的能力限度内，能够在一学期内达到的。

　主持人：有了目标，我们就能跟着它指引的方向，不断努力；有了目标，我们就能有无穷的动力，奋勇直前；有了目标，我们就能在新学期里，做的精彩！

　主持人：相信同学们已经已经有了自己的小打算，下面就请大家用几分钟对自己新学期做出规划。

　（同学们自由思考10分钟）

　主持人：新学期！还得有新打算！

　主持人：有了目标之后，我们还要有打算，“说到一定要做到”在制定好自己新学期的目标后，我们要坚定不移的实施，为信念努力，决不放弃。下面就请同学们在纸上写好自己新学期的新打算。

　（同学们在纸上交流）

　主持人：在新学期里，我希望我们大家能够做到；

　第一、树立信心：我能行。每个人都有存在的价值；

　第二、创立一种学风：认真，勤奋，刻苦，求实；

　第三、建立一个目标，志存高远，终能成功；

　第四、培养一种习惯：自觉。

　主持人：新学期，新气象，新目标，新打算。

　主持人：莫泊桑说过“人生活在希望之中，一个希望破灭或实现了，就会有新的希望产生。”新学期就是新的期盼，新的希望，新的征程，新的收获，新的起点，新的面貌，大家一起努力前行！我们会做的更好！让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途！

　主持人：这是一节有意义的班会，许多同学都说了自己新学期的打算并订了适合自己的计划，在这同时，我也感到了时间的紧迫，若不能珍惜时间，将会被社会抛弃，丧失自己的未来，在老师的总结中，能听出她对我们满怀信心并相信我们能战胜自己，战胜懒惰，同学的话，让我充满自信，如果我能够从现在开始，为理想冲刺，我想我也可以朝自己的目标航行，老师这样的信任我们，鼓励我们，我们又有什么理由退缩，认输呢？我知道，人生有许多的“战场”需要我们去竞争，我会坚持到底，虽然我知道在航行的路途中会有风浪，雷雨需要面对，但是只要想到“风雨过后，便是彩虹”，就有前进的动力。同学们，现在就开始为理想奋斗吧！

　主持人：感谢各位老师，本次主题班会到此结束！

新学期寄语班会课教案5

　一、主题：

　新学期、新气象、新起点

　二、时间：

　20xx年2月

　三、活动背景：

　学生刚刚开学，玩心还很大，还没有从玩中收回心，学习积极性不高，纪律比较涣散，所以开学初对学生进行各方面教育，让他们有一个新的起点，班级呈现新的气象。

　四、活动目的：

　1、学习《守则》、《规范》的内容，使同学们对“守则规范”有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则规范。帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯。

　2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。

　3、培养学生良好的学习习惯。

　五、活动准备：

　《小学生守则》和《小学生日常行为规范》《安全手册》

　六、活动过程：

　（一）班主任谈话导入

　（二）熟记并理解《守则》、《规范》

　（三）将平时的行为和《守则》、《规范》的要求对照找出自己的不足

　生自由说。要说出自己不足并对照规范说说自己应该如何改正

　（四）自由记忆《守则》、《规范》

　学生自由记忆

　（五）学生谈学习的重要性

　（六）安全教育

　七、活动总结：

　良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪这帮，传统美德应该发扬，让我们从点滴做起，学规范，用规范，让我们新学期有一个新起点，新气象。

　八、课后实践作业：

　办一期“新学期、新气象、新起点”的黑板报。

新学期寄语班会课教案6

　一、活动目的：

　1、通过活动的开展，引导学生进入学习状态。

　2、增强学生自信，使学生懂得做事要有计划，要努力，就一定能成功。

　3、提出新学期新的要求，统一思想，统一认识，强化常规管理教育。强调校园内的安全。

　二、活动地点：

　护理七班教室

　三、活动过程：

　1、内容：说一说在以前的学习生活中有什么缺点？与同学们的关系怎样？展示自己粘贴题目。（新学期、新起点、新希望）

　2、班主任提新学期要求：

　新学期，同学们面貌焕然一新，同学们也都像小天使一样，比以前更漂亮了。在暑假的时候，同学们都进行了许多有意义的活动，增长了见识和本领，尤其是有的同学看了很多书籍，知识也越来越丰富了。同学们，一个新的学期已经开始，在新学期里你有什么新的打算吗？

　3、全班交流：

　展示自己的优点和良好的习惯！设想以后的学习生活中应该怎样做？整理适合自己的好计划，写下来。

　4、学习《学生守则》，以及“三禁两不”和“十不准“以及学校的相关规定。

　对学生进行道德规范教育、遵纪守法教育，要求去每一名同学在新学期争当“五星学生”，班级争取被评上“优秀班级”。

　5、制订本学期“新学期、新目标”学习计划。

　6、班主任总结：新学期，新起点，新希望，让我们拿出自己的实际行动，好好学习，天天向上。好好把握自己的未来吧！

新学期寄语班会课教案7

　活动设计背景

　新学期开学了，我发现有很多幼儿乱扔垃圾，于是我想针对这一现象让幼儿观察讨论，知道来到幼儿园，幼儿园是我家，应该有小主人的意识，有责任关心幼儿园的环境卫生，从自己做起，让幼儿园整洁，美丽。

　活动目标

　1、乐意大胆表达自己的想法。

　2、激发“幼儿园是我家”的意识。

　教学重点、难点

　1、爱护环境从我做起。

　2、激发主人翁意识。

　活动准备

　DVD电视资料

　活动过程

　一、组织幼儿观看DVD

　1、观看整洁、美丽的幼儿园

　2、满地垃圾的校园

　二、幼儿讨论，大胆表达自己的的想法。

　三、组织幼儿捡垃圾。

　四、总结，教育幼儿担负起小主人的职责，爱护幼儿园。

　教学反思

　在这次活动中，幼儿的学习积极性很高，能大胆地表达自己的想法，幼儿能意识到“幼儿园是我家”，爱护环境从我做起。

讽刺相约出去玩朋友迟到的幽默句子

讽刺相约出去玩朋友迟到的幽默句子(篇一)

1.男人的死法：看见美女——谗死，搞到手里——美死。

2.上帝造就你是他的创意，你能活在这世上是你的勇气。

3.你看我的时候能不能站高些，总是俯视你我脖子也是会酸的。

4.我最终知道，世界为什么会闹饥荒了，因为有你的出现。

5.有人说你长的像老鼠，有人说你长得像猴子，可你明明是只猪嘛！

6.你跟谁俩整那表情呢，我欠你贷款要到期了还是怎么的。

7.看看，看看你那脸，这叫鞋拔子脸呐，这是正宗的猪腰子脸！

8.我真的不想用我无穷无尽多姿多彩的词汇来打击你贫瘠不堪入目的语言。

9.你活着浪费空气，死了浪费土地掘B浪费人民币。

10.少在我面前拽的跟二五八万似的，摆好POSE在装！

11.骗子太多，傻子明显不够用了。

12.男人八怕：一怕情人怀孕，二怕老婆拼命，三怕**有病，四怕群众反映，五怕情人被泡，六怕麻将放炮，七怕赃款被盗，八怕失效。

13.朵玫瑰又是长久，朵玫瑰还是长久，不就朵是相对豪华长久呗。

14.每一天退化三次的恐龙，人类历史上最强的废材，

15.梦想很丰满，现实却很骨感。

16.有一种人，就爱搬起石头砸自我的脚。

17.我不是天桥算命的，唠不出那些你爱听的嗑。

18.有娘生没爹养，生来就是出来糟蹋我们人生观价值和世界观的！

19.这世界上最遥远的距离，不是天涯海角，为不是生死别离，而是我生在祖国，却不知道祖国在发生什么。

20.鬼混这事如果干的好，就叫恋爱；霸占这事如果干的好，就叫结婚；性冷淡这事，如果干的好就叫严守贞操；阳痿这事，如果瞒的好就叫坐怀不乱。

讽刺相约出去玩朋友迟到的幽默句子(篇二)

21.和一MM争论鲸鱼是不是鱼，最终我说“日本人也带个人字”，她这才同意鲸鱼不是鱼。

22.喂姐们儿，你往边上站一点，都把我手机信号挡住了。

23.即便我渺小，但当我努力地为自我活着，我仍然伟大，只是我不知道伟大的size而已。-

24.我总是不明白一个问题，为什么会有人认为你是男的呢？

25.花痴有罪吗？放心就算有罪，我也不会对你犯罪，只会反胃而已。

26.看你就知道你是驴和马的爱情结晶，晨鸡初报，昏鸦早噪，猩猩是你强 奸案的原告。

27.我们的目标：向钱看，向厚赚。

28.在遇上诱惑之前他总是坐怀不乱；在没有用刑之前他总是坚贞不屈！

29.给老子摆正位置不要乱放屁，不要太拿自己当回事。

30.天晴了雨停了你又觉得你行了。

31.妈呀！这个世界太疯狂，耗子都给猫当拌娘了！

32.是金子总要发光的，但当满地都是金子的时候，我自我也不知道自我是哪颗了。

33.你那张脸峥嵘峻拔高旷，顶天立地磅礴于天下。

34.就你长那咸鱼样儿，还跟我提咸鱼，人咸鱼要腌半年早死菜了，能翻身吗，你翻给我看，你翻翻你翻。

35.第三者，你裙子掉了

36.我也不想打击你了，我一看你就知道你是头骡子，天阉的货。

37.你是孙悟空的师弟，沙悟净的师兄。

38.插人家洞的是插头，有洞被人家插的是插座！

39.便秘了的原因是地球引力太小。

40.当生活心怀歹毒地将一切都搞成了黑色幽默，我顺水推舟把自我变成了一个受过高等教育的流氓。

出去玩的说说

出去玩的说说

一、全国各地都在下雨，想出去玩都没法出去等国际还是实验录取之后再说吧。

二、我真佩服在这种天气下还出去玩的人。

三、日子过得真慢，每天都是程序似的运转，好压抑，什么时候能出去玩？什么时候能自由自在的想去哪去哪？

四、昨天周天，带儿子出去玩。最近总没耐心带儿子，越来越不听话！

五、别人的爸妈50岁都还在不断健身不断旅行不断买买买不断吃吃吃！我的爸妈，还不到50岁就说自己老了，我应该工作了什么各种的，不应该再想着工作了还出去玩出去旅游出去听演唱会什么的！可是我才20多岁，这些我都不做就应该天天死守在工作岗位上回家做家庭妇女？代沟真是不可逾越啊！

六、是这样。女孩呢，喜欢有人陪着，也就没有管大人之间的不愉快，男方家长离开美国的时候，严令男孩立刻回中国不许呆了，男孩为了瞒天过海，就真的定了一张回国的机票，给爹妈看，爹妈放心的回国了，男孩把那张机票取消了，继续在美国陪女朋友。但是没有几天，按女孩话说看男友很不顺眼，自己出去玩了。

七、好久没出去玩了，想找个安静的地方好好思考思考人生！

八、小胖子跟她爸妈出去玩了，这雨下的撒野派估计要

九、感动于妈妈姐妹情。她们时不时出去玩一趟，最近两次都交钱报名了，我妈还是太忙就没去，明天她们那群人又要飞了，临时订不到机票，她们让领队定了头等舱也要让我妈妈和另一个阿姨也去。

十、下雨的天气刚刚好！等下出去玩去！没有目的的去瞎玩！

十一、今天，出去玩了！开开心心的出去玩，开开心心的回来！

十二、好多事好多事好多事把这段时间忙完了好想出去玩可是等我忙完了大家上学的上学规培的规培心好累喜欢跟大姐姐聊心事，因为她都懂我做出的选择的原因是什么，过眼云烟罢了，过了就好过了就好，希望安安静静度过最后几天，然后等体检结果出来好好搞定最后一关，然后开开心心过个最后的暑假。

十三、听到的一件事。朋友的朋友A及她的朋友B去新疆旅游，到了之后发现处于旺季的新疆消费颇高，于是B果断地做了一个决定，说要在青旅一直待到淡季后再出去玩，每天吃馕睡觉，写意人生。然而据说新疆的淡季至少是十月份。听完之后被B这种新奇的脑回路秒到了。

十四、我发现当我要和关系一般的一起出去玩，看想吃的东西，我会问她要不要吃，和喜欢的人出去基本就是我买那个给你吃吧。

十五、今天心情还不错呢，就是浑身起疹子，头又疼又晕，胳膊肿的都不一样粗细了，其实我好想出去玩。

十六、问一下，三男一女出去玩应该订几间房间，这三个人都是我朋友。

十七、谁设计的这工服、你给我出来这么热的面料、这么丑的颜色、是想咋咋咋我想休假、我想睡觉、我想出去玩

十八、别人已经放假出去玩了，我们还在苦逼の背书！

十九、眼光一直跟着我，我干很多蠢事还觉得我可爱，我随口说的话都会记得，我不舒服给我买药，饿了给我送饭，心烦带我出去玩，觉得我说话好听，我说的任何事都觉得有意思，不会嫌我烦。

二十、每个人身边都需要一个，出去玩当借口的人，家长听了肯定放心的人。

二十一、水瓶，双子，天秤每次想要结束一段感情的时候就喜欢自己虐自己，眼泪下成雨，虐到自己都受不了的时候就突然心情大好，雨过天晴喽！出去玩喽！烦心事都走开！烦心人都尼玛吧，劳资谁也不爱了！潇洒哥重出江湖，再走一遭！

二十二、你们都出去玩了我却还躺在床上睡觉。

二十三、我小时候喜欢的那个姐姐我约了她放假的时候和我出去玩。

二十四、难得陪儿子出去玩，很放松，人再忙，终究还是要回归家庭生活。

二十五、又可以出去玩了，汪汪汪

二十六、我是前世做过才嫁到有这样公公婆婆的家里面！老公对我好、看不惯是吧！说我们放假就知道玩、那只眼睛看着我经常出去玩了、今年周末放假、我昨天是第一次好吗！说我没有洗衣服、卫生没有搞！卫生天天搞延迟一天怎么了、还说他们在家累死累活、我们只知道玩！

二十七、爸妈出去玩并且说晚上不回来吃饭安慰我的理由居然是：我可以少洗两个碗。

二十八、某人从昨天开始就说要出去玩，又说要去看房子，但是到现在，还没有要出门的意思。

二十九、上次去星湖还得妈妈抱着，这次可以自己坐着看了。哈哈，和爸爸妈妈一起出去玩，在哪都开心。

三十、最近加班加到死了。都没时间出去玩了。

三十一、今天真舒服，空气清新湿润，出去玩路上也不堵车，心情好的飞起（想发自拍。

三十二、出去玩的代价是，昨晚凌晨到家，累到爆，今天上班马不停蹄做未做的事，现在才抽空喝了水。

三十三、我妈，一天到晚，哪里来的那么多怨气呢，每天对着她就是小心翼翼小心翼翼小心翼翼，一言不合或者哪件小事不顺她意了就能怒起来，并且是典型的你聊一句她能争十句一定要道理全占的控制狂。太无奈了，我只能每天都想办法出去玩，能少处就少处。这可不是什么理不理解母亲的辛苦或者用心的类型题。

三十四、整天在家无所事事，终于天气好点可以出去玩了，你们还好吗？

三十五、我真的是很后悔前天出去玩把一把那么好看的伞搞丢了现在朝里是朵菊花什么鬼。

三十六、一大早醒来，站在阳台看看大路，我发现，好多小朋友都放学回家了，看着今天还要上学的小朋友们，哥哥心里有莫名的优越感，哥哥已经放暑假了哦，哥哥可以天天你们上学的时候睡觉，你们放学的时候起床，哥哥可以在你们下午上学的时候出去玩，你们该放学回家做作业的时候哥哥还在玩呢，不对，吃个早餐先。

三十七、多情自古伤离别，我讨厌见到和我五年来一起网吧通宵，一起挑灯夜战，一起出去玩，一起在桌子上喝酒的兄弟们。人去楼空，这就都走了。我也不想这么煽情，其实挺难受的。都好好工作，好好努力。加油吧，我的好兄弟们，都吧，我们好兄弟们。我们还会再见面的。

夏天和朋友出去玩水的句子

夏天和朋友出去玩水的句子篇一

1.他教的知识是在游山玩水时学会的。

2.夏天游泳，假如风有颜色我想一定是蓝色，在夏天，风一吹，我们就获得一丝清凉。好像眼前就是游泳池，我们在池中游泳。夏天的风可能是红色的，风一吹，太阳就火辣辣照在大地上。大地像烧了火是的热烫。

3.宝宝超级爱洗澡，夏天要来了想说带去游泳玩水肯定高兴，可是为什么就是哭到不行呢?

4.宝宝还好，没想到第一次游泳玩水就没有害怕，小脚丫扑腾扑腾的，太可爱了。来吧，多游一会儿，快点长高。

5.最近海边来得太多次，陪小朋友们玩水冲浪，晒得跟个黑炭一样……

6.湖水就像是一面闪着圣辉的云幕，与天上的云一起凝视着这个世界。

7.记忆像是倒在掌心的水，不论你摊开还是紧握，终究还是会从指缝中，一滴一滴，流淌干净。郭敬明。

8.看看天来看看云，玩水心情舒畅，劳逸结合才能身体健康。

9.在浴缸中放上半缸水，给孩子换上泳装，再给孩子一些可玩水的玩具，就可以让孩子尽情地在卫生间里戏水。

10.停了两个月的周末上课，想让孩子过个非常开心的。夏天，多出去走走看看拥抱大自然，重点就是投其所好的玩水玩水玩水。

11.18M+，今天带儿子去畅游宝宝游泳玩水，上周日第一次去没有表情，也很拘束，这次就好多了，超级开心呢。准备以后经常带他游泳玩水，主要是我也玩的很开心。

12.第一次学闭气和潜水，我跳进游泳池，水就进了鼻孔，鼻子酸酸的，有点害怕，教练说：怕水还能学游泳 我鼓起勇气，闭气把头潜入水里，（）这样多次潜水，我就会了。第二次学打水和夹水，我练了又练，终于在教练的帮助下，我学会了打水和夹水。

13.夏天的味道就是游泳玩水池的味道～

14.新来的老师很不一样，他教的知识是在游山玩水时学会的。

15.今天两次准备去学游泳玩水，出门就打雷下雨，准备回家就没有雨了，学个游泳玩水怎么这么艰难。

16.夏天就是要去海边玩呀，开心的玩水。

17.夏天又野了，来海边玩水啦，一起听听海浪声。

夏天和朋友出去玩水的句子篇二

18.喜欢就是，夏天可真棒，可以吃冰玩水，坐在海边看书打发时光，一刀劈开一个西瓜一人一半，吹着晚上七八点的风闲逛在街上，那么开心，谁也找不到散场回家的理由。而爱呢，是我和夏天挥手告别，小声告诉它，我爱上一个人，纵然如此喜欢你，我还是想陪他去春夏秋冬看一看。

19.孩子们一个个像小泥鳅似的，在水里追来逐去，又喊又叫，玩耍嬉戏，真有说不出的惬意。

20.只见他双脚向后蹬，双手向外划，像只青蛙一样向外游。过了一会儿，我可以下水游泳玩水了，由于受到了爸爸的启发，我记住了游泳玩水的要领，又借助救生圈，一趴到水面上就放松身体，马上就可以自由自在地在水面上游来游去了。

21.花园的每个角落都不会对小朋友说不！夏天，小朋友最爱的还是玩水，只要妈妈多带了几套衣服换，就开心的玩吧。

22.路遇一个可爱“波妞”，开心的在水泡子里蹦蹦跳跳，开心极了。毕竟可以让孩子痛快玩水的家长已经不多了。

23.夏天的小河，热热闹闹。老人在岸边钓鱼：小孩子们在河里捉小鱼小虾：大人们带着孩子们在河里游泳玩水……河面上溅出一朵朵雪白的浪花，小河两岸的笑，传遍了整个山丘。

24.真想自己是个孩子，不用考虑人情世故，今天很开心，跟小朋友们玩水，也很开心作为一个老师用爱去鼓励每一次孩子们的成长。

25.去玩水也太开心了！昨天最开心的事情是被小孩子夸说“姐姐，好漂亮”

26.湖水在枯草丛里微微低语，远处不时传来一两只小鸭的扑翅声，使月夜的湖面更显得孤寂和冷清。

27.我听说游泳玩水可以帮助宝宝找到妈妈羊水的感觉，从而消除孤独、焦虑、恐惧等不良情绪。但为什么我的宝宝更害怕呢？

28.水中的鱼儿无拘无束地游着。

29.今年夏天第一次玩水，和爸爸妈妈一起真的好开心 。

30.一个盛夏的下午，她和仙女们正在凉爽平静的山泉中戏水。

31.小孩子都很喜欢玩水啊，看到水好开心啊。

32.在清澈的小溪里，不光有鱼儿，还有虾米螃蟹等。

33.目光尽处只见一条水平线，天和海在那里交界，云和浪在那里汇集，此时海边上没有争吵和喧闹的复杂的声音，每个人都深情地望着大海，就连两个因小事而打架的小男孩也面对大海流下了热泪。

34.夏天戏水我好快乐。

夏天和朋友出去玩水的句子篇三

35.夏季玩水对孩子们来说非常快乐。

36.夏天就是要玩水，还有9月份要去看老公拉！开心 。

37.今年夏天最后一次游泳玩水了 每次游泳玩水完都饿哭。。 有一个志同道合的游泳玩水友真是太幸福啦哈哈哈哈

38.夏天不就是沙滩游泳玩水哈啤看美腿吗。

39.不一定每天都很好，但每天都会有些小美好在等你。

40.玩水开心到飞起，换了五六套衣服了越是接触大自然的，孩子越是喜欢浏阳大光洞打卡成功。

41.超级有爱，孩子们玩得开心！希望你们永远可以快乐玩水，自由自在！

42.无边无垠的海水里，朵朵欢快的浪花们轻快优美的舞姿，那是大海开心的时刻里展露出来的欢乐笑颜。

43.孩子游山玩水的兴致真是大得很，每到一处胜境，都流连忘返。

44.一家人去游泳玩水，简直是够折腾的，宝宝一下水就哭一下水就哭，估计是第一次看到这么大的水面有点害怕，还需要多多带出来锻炼，道阻且长啊。

45.夏天嘛就是要清清凉凉的玩水啊！

46.夏日炎炎，有水超甜，不玩水，不童年，不湿身，不夏天。

47.又到了夏天玩水的时间，不同的是今年妈妈在香港待产生妹妹，由爸比一个人陪宝贝。但是一切还是那么开心，希望我们都能永远珍藏着开心的回忆。爱你，宝贝！?

48.这个夏天最大的收获就是和小朋友一起学会了游泳。

49.蓝色的咸咸的夏天，希望这个夏天，可以有人和我一起游泳。

50.晚风初起，暮色渐浓，采莲姑娘打桨归来，阵阵笑声掠过水面，惊起一对对鸳鸯，扑剌剌比翼而飞。此情此景，唤一起姑娘们多少美好的向往，多少幸福的憧憬！正是“得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙”。

51.大姑先戏水明景翩翩 只查询景翩翩的结果 。

出去玩的心情发朋友圈

1、旅行，更多是你的心灵在放松。没有什么所谓的目标，走到哪里去，什么时候回来？我心舒服了，自然而然就回来了。也许在旁人，看来太过文艺。你真正去行走过，才晓得你在路上的快感。旅游，是强调外在；而旅行更注重内心。

2、在石家大院东侧，柳口路，有一座崭新的建筑，那就是杨柳青古镇民俗文化馆。馆内展出着杨柳青的历史文化，还设置了文化馆序厅、DIY互动体验区、手工制作训练区、文创产品售卖区等区域，让人们全方面体会杨柳青的历史及文化。

3、腾冲行第三天，这一天是色彩的旅行！冲马站火山国家地质公园教案到银杏村，再到云峰山！颜色总是赋予我们旅行中的美感！在火山公园可以乘坐热气球升上天空看三座火山全景，在银杏村，游走在金色的树叶之下！云峰山险峰峻岭之下！难得的宁静乡村暮色！

4、秋色踱着碎步走来，带着些艳丽，带着些丰盈，让故事在枝叶间泛黄，小城在倾听，一叶知秋的美丽。

5、看彩色系重庆，阶梯式雾都，火辣味江城，和对的人一起旅游心情真的超级愉悦。

6、来乌海湖不仅可以欣赏欣赏烟波浩渺、大湖沙山相映成趣的美景，还能体验惊险刺激的娱乐项目如水上摩托艇、沙漠越野车、热气球，绝对让你玩的过瘾。

7、多到国外旅行会让人谦卑，你会知道地球之大，永远有着与你截然不同的人、事、物在地球的彼端发生。见的世面广了，也就不会把自己局限在小格局里，不再愤世嫉俗，与人为敌。所以，旅行永远是最好、最有效的心理治疗。旅游的意义不是简单的游山玩水，而是遇到不同的文化，不同的环境，不同的思维。认识世界的不同，你会发现原来自己如此狭隘，如此渺小！

8、关于英国多旧地铁多破，标识清楚，法国地铁多破多脏，流浪汉多么多，标识多不清楚，地铁里随意大小便多严重，法国人没有很优雅打扮的很破，身上背的包的皮子都破了等等一系列概况老师寒假出去玩的见闻她已经讲了三遍了，我倒背如流

9、如果家里有人想开服装店千万劝住了否则你将失去以买衣服为借口的零花钱买衣服的自主权甚至是出去玩的借口。

10、终于终于终于考完试了，我要睡懒觉睡，不起床，我要看动漫，躺在床上看电视，我要去逛街，去吃大餐，我要出去玩，我要

11、哈哈还哈哈哈哈哈哈哈哈哈，老！子！论！文！过！了！（已经交给答辩组，就等答辩了）没白早起啊明天停电，下午出去玩。嘿嘿

12、一位朋友向我们炫耀说，他老婆怀孕期间，主动给钱让他到外面去解决生理需求。并且让他老婆向我们证明，他说的都是真的。可能很多人会认为这个老婆太傻了，可事实上，这个老婆是最聪明的。她难道真的希望自己老公出去玩吗？并不是，但是如果老公真要去，她阻拦的了吗？肯定不行。所以她先发制人，把话挑明了，表现出包容大方的态度。结果老公反而不好意思了，并且更感激她的付出。

13、最近当当老是5点多醒来，嗷嗷叫，哄不住，睡着了6点多还要醒，然后再睡到7点多，小讨厌。看到吃的就两眼放光，吃芹菜，塞了一嘴，最后又吐出来。晚上出去玩回来，抱着碗就喝妈妈的豆汤，真香，看着你吃饭就是一种享受

14、你是受万人瞩目的大明星，同时，你也是个未满十八岁的孩子，你渴望能像其他孩子一样，能跟朋友出去玩，但是，你工作的特殊性让本来简单的想法变成了奢望。希望你能早日实现能有一次毕业旅行的梦想

15、一直都在固步自封，能力没有什么长进，为人处事没有什么长进，身边的人都在赶着学习更深层次的东西，我就是怕，怕自己学不好，所以啥也不想干，只想着赶紧下班，赶紧放假，赶紧出去玩

16、每次出去玩大家都要说好不发朋友圈是什么套路了

17、一定要发一下，昨天机场回家的路上我爸和我对口供：你千万别告诉你妈一个人出去玩的，你就说和莺莺（我发小）一块儿去的，我们刚刚把她送回家，对了她家住在xxx

18、每个季节都有属于它自己的颜色，黄平飞云崖的银杏诠释了秋天最美的金**，季节交替不等人，我在黄平等你，金黄的银杏在飞云崖等你。

19、原来友谊在我心里一直都是这么重要啊九年了。突然看到她们一起出去玩的照片我却不知道的时候还是好难受，心里堵的厉害。曾经的友谊大过天，现在想约一下却约不到一起

20、外面下雨了，不能出去玩，牛仔说要画画，一场雨的功夫画了一个妈妈，现在雨停啦，他还没停

21、有时候会觉得跟新朋友打招呼真是很耗精力啊！客套真的很耗精力，跟朋友出去玩也很耗精力，要表现得开心，要照顾他人的感受，哪怕我根本照顾不到，也得努努力，还是宅使我我快乐。

22、一起出去玩，上个厕所，让男朋友帮我拎着包，却被我看到他偷偷抹我的安耐晒

23、上周回家出去玩，爸妈怕伤我面子小心翼翼开玩笑说，出门玩钱够不够啊？爸妈这里刚好取了些现金，你带点在身上。

24、我特别记人好。哪怕是一点点小事，我也会记得很久很久。比如朋友买零食给我，哪次哭的时候，在哪里被安慰的我都会记得。或者一起出去玩，一起化妆，一起赖到下午起床这种事情，也不会忘掉。觉得人是被这些小事充盈起来的。很多想放弃的时刻，都是靠着这一点点甜，才撑过去的。而且我始终认为，别人对你好，不是她欠你的。任何时候接收到善意，我都会觉得特别特别幸福。

25、跟朋友约好出去玩，然后我一高兴，在家里甩起了小手，动作如下图，结果一下就把手撞门把上了

26、想起高中那会，跟朋友约定以后工作后要经常出去玩，要买一个拍照很的相机记录，要干嘛干嘛，然而现在工作，没钱没时间没精力，所有想法还只是想法，最怕有一天有时间金钱出游，可是没人一起，也怕有一天这些想法被消磨掉，麻木地接受单一色彩的生活，没有特别开心，也没有特别伤心，就很平常

27、出去玩，主要还是玩心情，怀古，寻故事。我就特别喜欢苏州，到天平山？其实就剩几个石头，可以给孩子们讲卧薪尝胆的故事，讲一笑倾人国二笑倾人城的中国第一美女，讲天下第一勇士吴王夫差斗不过勾践的故事尽管他铸的宝剑至今仍然削铁如泥吹发能断。现代人，通过各种手段，什么都见过，什么都能吃到

28、第一次真正领略到山里儿的风光，非旅游大道走下来，感觉真的不一样，好棒。

29、每次出去旅游总喜欢找机会和当地人来点互动，尤其是和成群的年青人。他们青春洋溢、热情奔放，他们的游玩轻装备轻结果重过程重体验，和他们玩不用担心语言不通，表情和情绪加上肢体语言就足够玩到嗨！

30、昨天去爬山打水仗疯了一天晚上回来感觉没了半条命这种天气建议你们没事在家吹吹空调就不要出门了不过我还是觉得出去玩比较开心呀

31、一会儿就要出发去往我心心念念的厦门了，但是心情有点儿复杂也有点儿不安，可能是因为骗了领导丢下了工作逃出来的原因吧，也可能是老妈这几天正腰腿疼去医院看病而我却自顾自的出去玩的原因吧，也可能是好久都没有走出当下的生活怕走出了习惯已经丧失在外生存能力的原因吧但我的内心告诉我，我需要出去走一走，哪怕什么都不干在外面坐坐看看外面的天空呼吸一下不一样的空气也好于是，我自私地逃跑了

32、以前哪都不想去，去年开始哪都想去玩一玩。想出去玩想出去玩想出去玩想玩想玩想玩想玩想玩想玩想玩想玩想玩想玩想玩想玩。因为出去玩不用上班，去年以前还没上过班。

33、你总觉得我们来人方长，所以总把我往外推，让我一个人出去闯，可你有没有想过等你老了走不动了我也忙了没时间了，还怎么和你像约定的一样一起出去玩。

34、马，管事情管得也太多了吧。多管闲事，你不会有好下场。总有一天你会得到应有的报应，管好自己的事情不好吗？偏管我的事，连我出去玩还有私事你也要管。你妈怎么生出你这样的女儿活在这世界上了，满嘴脏话，动不动就骂人，连脏话都骂的出口。女儿都敢骂，没人性的家伙。我怎么会有你这样的妈，天生爱，所以说；没一个好下场！你已经触犯我的底线了，违背我的原则！我绝不放过你，这辈子别指望我会原谅你，就算求我原谅，我都不会原谅你这种人的。

35、你想干啥，腿肿了都拦不住你出去玩去，你不想干啥，你能赖天赖地赖桌赖椅！天天跟别人说帮我看孩子，实则出去溜达逛街约会！跟外面人说我这不好那不好我就忍了，跟亲戚也说！你当我不知道么？家里缺啥我买啥，你缺钱我给你钱，结果你就这么对我，偏偏我还不能说，这就是亲妈？呵呵

36、天气凉快想让他们出去玩会，打了半天电话才说动芊崽子。结果出来后，姥姥给我了一个，瞬间无语了。这么大了还推着车出去的也就芊芊本人了

37、出去玩，怎么可能不吃东西，不过在北京玩的这几天，除了第一天吃了烤鸭以外，其他的时候都是在转景点，转景点，骑着小黄车在帝都的道路上骑来骑去。去帝都啊，除了坐地铁，我没有找到更合适的交通工具，打的不可能，坐公交太慢啦，最好是别坐公交。其实一开始去帝都前的计划就是去王府井，但是后来阴差阳错的给删了这个路线，但是又阴差阳错的坐了公交，到了王府井，转了一圈。

民办幼儿园年检的年度工作总结

民办幼儿园年检的年度工作总结范文

　不经意间，工作已经告一段落，经过过去这段时间的积累和沉淀，我们已然有了很大的提升和改变，是时候抽出时间写写工作总结了。大家知道工作总结的格式吗？下面是我为大家整理的民办幼儿园年检的年度工作总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

民办幼儿园年检的年度工作总结1

　一、园舍条件改善和师资配备情况

　晋公小学幼儿园现有教职员6工人，有三个教学班，共计150名幼儿。活动场地宽阔，户外活动区域生均室内人均1.5平方米，室外设计符合上级要求，能单独成院，内将开辟拥有充满童真>童趣的植物角，以及深受儿童喜爱的各种玩具，进一步绿化和美化幼儿园。现已办园年多，幼儿园管理、教师教育教学水平得到了家长、社会各界人士的认可与好评。

　二、幼儿园教育指导纲要的实施情况

　要求教师严格执行《纲要》精神，提高对幼儿教育重要性的认识。认真贯彻国家的教育方针，坚持保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，全面落实《幼儿园工作规程》所提出的保育教育目标。严格执行幼儿园管理的各项规章制度，不断提升办学水平和服务质量，严格执行重庆市颁布的《重庆市幼儿园一日常规细则》。今年招聘了几位新的教师，因此开学前，我园就组织教职工认真学习、领会和研究幼儿园的工作计划，《幼儿园一日生活保教常规》，《幼儿园教育指导纲要》，使教职工对我园工作情况与要求有所了解和认识。开学后，我们召集教师们根据本班教材内容划分为几大主题，每选择一个主题，大部分教材中涉及到的内容都能收纳其中，也有一些内容是教师根据自己班级的实际和幼儿情况提出的，根据主题积极为幼儿创设的教育环境。在主题活动的开展过程中，教师们为孩子的亲身实践创设了大量的机会，如设置活动区，组织幼儿根据教育主题布置墙饰、布置教育教学活动展版，师生共同收集与主题活动相关的信息、、文字资料、相关的材料等，让幼儿变以往被动的知识接受，为主动的操作、探索和学习。教师们根据活动的需要及幼儿发展的需要，通过“家园桥”、“家园联系手册”等向家长宣传和介绍，发动家长参与我们的教育教学活动，收集教师制作教玩具、布置教室所需材料等，如：易拉罐制作的响筒、旧筷子做的器械，塑料瓶做的沙锤等，家长也对此表示欢迎和支持。在每周会议上组织大家分享教育心得，值周教师教大家一个新游戏，并总结本周工作遇到的情况。结合工作实际采取讨论式、互动式、观摩式、反思性学习等多样化的培训方式，开展每周一篇文章、一个游戏组织开展了“半日活动活动设计”、“环境创设评比”、“教学研讨课”、“幼儿园教玩具制作”等培训竞赛活动，促进了教师整体素质的提高。

　三、保教工作实施情况

　切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。我园始终坚持“全心全意为家长服务，尽职尽责为幼儿发展”的办园宗旨，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，充分关注幼儿的经验，引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习。同时重视幼儿的个别差异，为每一个幼儿提供发挥潜能，并在已有水平上得到进一步发展的机会和条件。健康、社会、科学、语言、艺术等五个方面，各方面的内容都以发展幼儿的知识、技能、能力、情感态度等为己任。

　这学年以来，我园在保教工作方面抓重点、求实效，使保教工作在原有水平上有所突破。为此，我园专门配置了一名校医，负责每天早晨的晨检，生病幼儿的护理和疫病的预防、护理和指导工作。制定了委托服药协议书，突发病幼儿的初步诊断与病情观察记录以及处理办法，各类消毒防御措施，规范了幼儿园管理。我园的校医曾老师每天按时到园，给每一位到园地幼儿认真做好一问、二看、三摸、四查、五防工作，使我园的达到传染病零传染，疾病、突发病能发现早治疗早，有效的降低了幼儿的生病住院率，提高了幼儿的出勤率，为教育教学任务的完成提供了保证。同时有效地利用家园桥的空间，依托宏声广场，以及园内环境，社区环境，并密切配合家庭、社会共同为幼儿创造一个良好的成长环境。创建了家长学校，成立了家长委员会，增添家园联系卡，专用邮箱、意见箱、专用电话等，向家长宣传各个季节的保健常识、传染病的防治方法，充分做好家园联系以及争取家长的支持配合工作，收到良好效果。

　良好的集体教职工能紧紧凝聚在一起，有效地促进幼儿园各项工作的开展。在幼儿园里，奉献、创新、协作是必不可少的，同时坚持学习与交流。带领教师积极参加龙水中心园半日活动及环境创设学习，县级赛课。在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己，不断增强自身素质，提高自身修养；认真学习教育管理理论，实施科学的工作方法，努力做好教职工的思想工作。狠抓班级常规管理，结合《纲要》要求定制度，组织教师讨论《幼儿园一日活动保教工作常规细则》，使教师进一步明确了保教职责，对常规管理形成了正确的认识，使教师避免了许多不必要的管理行为。结合各年龄幼儿的特点，我确定了各年龄班常规教育重点，小班重点抓生活卫生习惯和自理能力，中班抓游戏活动常规，大班抓学习习惯培养。三是定内容。将各年龄幼儿的常规目标分阶段细化，对幼儿每周学习情况进行抽查，对各班常规工作进行量化考核评分并及时公布。

　扎实开展教育科研活动，不断加强幼儿园教育教学研究，深入实施幼儿>素质教育和特色教育，促进了师幼共同发展。组织教研组长、保育组长结合一日教学活动中存在的问题有目地、有计划地和教师交流培训；组织并开展教师听评课活动并对教学活动中存在的问题进行指导寻找出较好的解决办法。10月份我园与镇幼儿园开展了教研活动，11月份又开展了一次全园半日活动设计与研讨，让教师们相互观摩评比打分，课后总结探讨，听课教师相互进行评课，上课的老师进行反思，找到自身的不足，努力学习他人的优点、长处，发挥自己的长处，改进自己的教学方法，促进自身专业素质的提高。

　幼儿安全问题，健康问题上进一步强化管理和责任，健全各项安全管理规章制度，如：加强门卫工作，严格把好门口关，建立门卫登记制度、中途离园签字制度，把安全工作做细，做深，做实。与教师、家长、门卫签订安全责任书，并随时加强督查，落实各项安全防范措施。在教学上增设对幼儿安全常识教育课程内容，教育幼儿学会保护自己，躲避危险，不和生人走，切实做好幼儿园安全工作。随时抽查食品安全、门卫值班记录、安全知识教育问答等。

　四、存在的问题和打算

　给人感觉很阳光，在幼儿园园舍条件改善上，打算发动家长、社会各界人士进一步做好绿化工作，购买空调、窗帘等防暑降温，开展形势多样的教育教学活动。在提高保教质量上，继续加强教师和保育员专业培训，引导全园教职工参加各类培训、提高自学能力和做好日常教育教学工作中的每一个细节，让家长满意，领导放心。在幼儿园管理上，继续不断学习其他幼儿园的办园经验，努力构建我园自身管理特色和教学特色，在严格、高效、科学上下功夫，争取早日取得一级幼儿园资格。

民办幼儿园年检的年度工作总结2

　光阴似箭，时光荏苒。转瞬间，20xx年度工作已经结束了。在过去的这一年里，是我园全体教职工团结协作、奋力进取的一年，在我园的发展历程中，也是令人难忘和值得自豪的一年。一年来，我园的发展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。为了不断地总结成绩，发现问题，以便更好的开展工作，现将一年的工作总结如下：

　一、基本情况

　我园现有幼儿111人，开设托班、小班、中班、大班四个班级。共有教职员工8人，其中教师5人，保育员1人，炊事员1人，门卫1人。幼儿园配套设施完善，功能齐全，有大、小型玩具数套，有办公室、教室（4间）、睡室、舞蹈室、厨房、门卫室、教室宿舍、储藏室、门卫室、卫生间等，影音设备、消毒设备等一应俱全，有户外活动场地，幼儿园占地面积1124平方米。

　二、明确办园方向，强化内部管理

　本年度中，我园继续深入贯彻教育方针和幼教两个法规，坚持保教并重的原则，以促进幼儿体智德美全面发展为目标，全面实施素质教育，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得发展。根据市教育局、中心小学的工作精神和要求，强化“依法治教”观念，将保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，更新教育观念，探索适合本园的园本课程，开展有效实用的教研活动，认真细致地做好家长工作，美化园内环境，添置幼儿玩具，搞好幼小衔接工作，提高办园质量。

　我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制，努力优化幼儿园常规管理，坚持实施层层管理的组织网络。我与班子各成员之间切实做到通力协作、扎实高效，并对各部门、各岗位进行具体分工，责任到人，定期检查，常抓不懈，充分调动起每位教职工的积极性，发挥其潜能。

　三、落实素质教育，促进幼儿发展

　一学年来，我园坚持以实施高质量的素质教育为目标，深化幼教改革，全面推进幼儿教育素质教育工程。各班在实施基础课程的同时，还根据幼儿兴趣爱好，开展了我园特色的兴趣培养。如：绘画、音乐、舞蹈等，使每个幼儿都能充分发展自己的兴趣，发挥自己的特长。各组制定了的活动计划并认真实施，保质保量，重视因材施教，因人而宜。另外，我们还认真开展了元旦趣味运动会、“六一金色童年”文娱汇演等活动。在这些活动中，我们始终面向全体，给每位孩子有自我表现、获得成功的均等机会，使孩子们自信心得到了增强，个性得到了良好发展。特别是“六一”文艺汇演还被楚雄民情直通车栏目所拍摄报道，得到了领导及社会、家长的广泛好评。

　四、密切家园联系，发挥教育合力

　本年度中，我园进一步密切了家园联系，发挥了家长作用，提高了教育的合力。本年度中，我园分别于20xx年12月、，20xx年5月、7月召开了家长座谈会，其中也特别对我园的幼儿安全、教育教学活动的组织与实施，素质教育的开展情况，卫生保健知识等进行了宣讲。通过家长会，开拓了家长的视野，增进了他们对幼儿园的了解，提高了家长的育儿水平。本年度中，我园定期更换幼儿园的宣传橱窗，使家长了解幼儿园的教育动态，由各班老师定期更换家长园地，使家长及时了解班级的重大活动，教育内容，交流家长教育子女的经验，并且做到内容丰富，形式多样，家长积极参与。同时，各班灵活采用家访，家长联系册，家长接送孩子时间等，针对不同家长个性与家长进行“个性化”交流，多渠道争取了家长对幼儿园工作的支持与配合，收到了良好效果。

　五、加强后勤管理，提高服务意识

　本年度中，我们继续执行了定期学习制度，进行热教事业、热爱孩子的思想教育和《幼儿园工作规程》、《幼儿园指导纲要》（试行）精神的学习，使保育员明确一切为孩子的工作宗旨以及幼儿园工作的性质、任务、要求与内容，逐步增强责任感和光荣感。同时，帮助她们掌握基本的幼儿保健理论知识：如幼儿易患的季节性流行病；幼儿意外事故的预防和急救；进餐、午睡管理中的保育工作等等。在幼儿一日活动中，保育员工作琐碎而又繁杂。为了使保育员明确工作任务，克服忙乱现象，我们根据本园的实际情况，拟定了一日保育工作常规，并在工作实践中不断加以完善，基本上形成了良好的工作程序。保育员不仅仅要搞好清洁卫生和照顾好孩子的生活，还积极配合老师组织好教育活动，并在一日活动中随时注意对孩子的思想品德教育和良好的生活、卫生习惯培养。我们依照所制定的“一日活动保育工作细则”，组织保育员学习并实施。如让保育员带午睡，参与班级教育活动等等。这样不仅促进了保教结合，而且锻炼、提高了保育员的组织、管理能力。

　本年度中，我们严格执行学校机构卫生保健管理办法实施细则，依据我园实际，逐步完善了各项卫生保健制度，建齐了各种薄册和幼儿健康档案，并认真记载和评析。教师每天坚持晨检，把好入园关，对患病幼儿加强观察和日常护理，并及时记录。每天全天候了解幼儿健康状况，督促保育人员做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并负责检查室内外卫生，指导幼儿养成良好的生活、卫生习惯。认真做好膳食管理，提前一周制订好幼儿食谱，做到搭配合理，营养均衡，保证幼儿的生长需要。定期召开伙委会会议，广泛听取家长对幼儿的膳食的意见，同时，加强卫生保健用品的管理，购置的药品，用品有登记，有使用记录，保证卫生保健用品的供给，促进全园卫生保健工作迈上新台阶。一年来，我园无任何安全事故的发生。

　总结一学年以来的工作，我们在取得成绩的同时，也存在着一些不足之处，如：自主性管理的探索与实践还不够，部分教职工的主人翁意识还不强；游戏活动的质量还不算高，创新性还不强；教师主动开展教科研的意识还不够等等，但我们坚信：在我园不断地总结与进取之中，我们全园教职工将继往开来，以饱满的热情、崭新的面貌、科学的态度和求实的精神向着更新、更高的目标奋进，再创一流佳绩！

民办幼儿园年检的年度工作总结3

　为了进一步贯彻《民办教育促进法》促进幼儿园更好的发展，提高幼儿园的办园质量，海关路幼儿园严格按照教育局和教育厅的指示，开展自查工作，严格履行所有证件的登记手续，按时参加年检，做到合法、严格按照章程开展一切活动，遵循幼儿发展规律，促进幼儿身心健康发展。一年来,我们不断更新思想、改变观念、尽量把幼儿园的工作做好。现将今年工作总结情况报告如下：

　一、依法办学我园按照国家教委颁发的《幼儿园工作规程》及《幼儿园管理条例》，从事幼儿园的保育、教育、教学科研工作，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园教育指南》，树立正确的教育观、儿童观，大力推动幼儿素质。加强幼儿园的科学管理，对幼儿进行德、智、体、美诸方面的教育，使幼儿身心和谐健康地发展。我们认真做好对幼儿的保教工作，不存在超业务范围经营活动的情况，也不存在违法违规或乱评比、乱表彰的情况。我们清楚知道还有很多不足之处，如：环境场所有待改善、班级班额配备问题，某些老师专业水平不足等等、但我们有信心，通过我们的努力获得社会的认可，在有限的条件下坚持用先进的管理模式规范办园的思想。发挥我们的优势，教育教学设备不足，我们可以动脑筋想办法来补充，经常带领老师进行专业训练，培养老师专业水平。活动环境不足我们也可以巧妙利用各种角落来作文章。

　二、办学条件通过不断努力，幼儿园的办园条件都有了很大的提高，幼儿园的环境有了明显的改善。户外有大型玩具和大量的幼儿操作性玩具。每班教室内有电视机、VCD、钢琴、等硬件设施，园里还配置了电脑、空调、中央空调等，配备比较齐全。积极为幼儿创造良好的环境。

　三、幼儿园教育教学管理在教育教学工作中，幼儿园的教师能较好的内化《纲要》新理念，以正确的儿童观，教育观，组织丰富多彩的教育活动，促进幼儿的全面发展，具体体现在保教管理工作组织有序，教养常规良好，教育目标明确具体，各项计划、总结齐全。教师注重创设良好的支持环境与师幼关系，教养笔记、教案书写认真，档案资料保存完备，记录详实。幼儿园组织开展形式多样的`游戏，尊重幼儿的年龄特点，为2幼儿提供更大的创新空间，避免小学化倾向。并有完整的保教工作计划，月工作重点及周安排。这一项是幼儿园资料最齐全的。幼儿园教师都能认真编写教案，每篇教案后都有课后反思。对教案反思的检查落实到位，这些在观察本班幼儿的基础上写出的反思、笔记都能有效的及时总结，并使教学有所改进和创新。根据细则要求进行科研课题的研究，积极开展园本教研，并且做园本课程或课程园本化的`研究和探索。加强对大班幼儿的幼小衔接工作，注意在教学中采取生动活泼的教学方法，避免小学化倾向，做好大班幼儿入学的心理和生理准备。注意收集有关家长工作的资料，积极为家长介绍科学育儿早期教育的知识，以便协助我们更好的管理幼儿园。

　四、卫生保健情况。

　1、生活制度。合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素，我园根据不同年龄的幼儿生理特点，合理地安排他们一天的生活内容，具体订出一日生活作息制度，注意动静结合，有充足的户外活动时间。

　2、饮食管理。幼儿的伙食应有专人负责，根据季节供应情况，制定适合幼儿年龄的代量食谱。准确掌握幼儿出勤人数，做到每天按人按量供应主副食。定期计算幼儿进食量、营养量。保证儿童的进食量，蛋白质摄人量占应供给量。

　3、饮食卫生。保持厨房的清洁，经常清扫，食堂严格执行食品卫生制度，厨房用具，刀、案板、盆筐、抹布等做到生熟分开，洗刷干净，食具一餐一消毒食物有防蝇设备。

　4、体格锻炼。有组织地经常开展适合幼儿特点的游戏及体育活动，在正常天气下，都有充足的户外活动时间，每天坚持两小时以上户外活动，加强冬季锻炼。要创造条件，充分利用日光、空气、水等自然因素，有计划地锻炼儿童体格。

　5、健康检查。晨检是孩子入园检查的第一项任务，幼儿在入园进行全身体格检查，无症状方可入园。园工作人员参加工作前必须进行体检，持健康证上岗。定期体检制度，每年体检一次，工作人员每年全面体检一次。坚持晨检及全日健康观察制度从真做好一摸：有否发烧；二看：咽部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便情况；四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理。

　6、卫生消毒。建立健全室内外环境清扫制度。每天下班检查各班卫生情况，幼儿玩教具保持清洁，定期消毒、清洗，保持室内空气3流通、阳光充足。厕所清洁通风，定时打扫并消毒。幼儿每人一巾一杯；日常生活用品专人专用，做好消毒工作。幼儿饭前便后洗手。

　7、消毒隔离。设立保健室，儿童及工作人员患传染所在班要彻底消毒患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回园。对患儿要专人护理府细观察，按时服药和喂饭。对患传染病的幼儿所在班和与传染病患者接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察，检疫期间不收新儿童，儿童不混班，不串班。检疫期满后无症状者方可解除隔离。

　8、预防疾病。贯彻“预防为主”的方针，做好经常性的疾病预防工作。按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作，要求麻疹、脊髓灰质炎的接种率在95％以上，白百破、卡介苗接种率在90％以上，及时了解疫情，发现传染病要及时报告，做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。杜绝脊髓灰质炎、白喉、麻疹、猩红热、百日咳的发生，控制肝炎的暴发和续发。

　五、安全防患安全工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。安全工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。为了使幼儿园安全工作规范化、制度化，真真正正使安全工作到实处，确实保证幼儿、教职工和国家财产的安全。我园将在进一步完善安全工作的各项制度，加大对制度的`落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规，列入日常生活和教育教学当中，提高幼儿的安全防范意识和防范能力。杜绝恶性事故和责任事故的发生。严格遵守门卫值班制度，全天有专人值班，做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗（拐）、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。

　六、资产财务我们制定和建全了相应的财务管理制定，严格现金收付手续，坚持“账钱分管”的原则，指定专职或兼职出纳人员办理。建立现金日记账，逐笔登记现金收支，做到日清月结，账账相符，账实相符。

　七、党支部20xx年，我园在上级领导的关心和支持下，成立了党支部，团支部。党支部共有正式党员4名，预备党员1名，积极分子3名。在抓好党员和积极分子的学习的同时，充分发挥党员先锋模范作用，树立新时期党员形象，引领教师们不断提高思想水平和政治理论水平。

　八、存在问题在总结过程中我们发现我园还存在以下问题：

　1、办学条件有待改善。

　2、办学规模有待扩大。

　3、生活设施有待改进。

　4、周边人员负责，环境安全系数低时代在进步，教育在发展。

　我们将与时俱进、用发展和创新的思维来发展我们的幼儿园，我们有决心和信心在各级领导的领导下，发挥我园优势，为幼儿教事业做出我们的一份贡献。

民办幼儿园年检的年度工作总结4

　教育局下发了《关于开展民办学校办学情况年检工作的通知》，根据这一通知精神我园进行了自查。

　我园以“一切为了孩子，为了孩子的一切”作为办园方针，认真学习贯彻执行国家和省、市、区的有关学前教育法规及上级主管部门的规定，做到保教结合，教养并重，能以保教工作为中心安排工作。以《幼儿园指导纲要》为指导思想，努力做好后勤服务工作，使家长放心的把孩子交到我们手中，让孩子在幼儿园健康快乐的成长。

　我园实行园长负责制，以园长为领导核心，班子成员分工合理，职责明确。积极进行内部管理体制改革，实行岗位责任制，教师聘任制，结构工资制。并依据幼儿身心特点和本园情况实际制定了各项规章制度。各项规章制度、计划、总结健全、明确、符合本园实际，落实较好。重要制度悬挂上墙。促进幼儿园各项工作的完善和进步。加强教职工观念与行为的转变与更新，重视教师基本功和教学技能的训练，能掌握并运用现代化教学手段，提高工作能力。

　在教研过程中，各位教师细心观察幼儿，注重教学积累，积极撰写观察记录。以《幼儿园指导纲要》为指导，以幼儿的年龄特点为标准，我园科学、合理安排幼儿一日活动，制定保教目标，教学计划。活动计划中各领域相互渗透，体现综合性、寓教于乐。激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿良好的学习能力与学习习惯，教师在活动中创设宽松和谐的环境，激发幼儿主动学习、主动探索的学习兴趣。幼小衔接一直是我园十分注重的方面，通过培养幼儿良好的作息观念、卫生、行为习惯、怎样和同学进行沟通等方面，让幼儿顺利进入小学适应小学的生活。我园注重与家庭联系，通过半日开放活动、家长会等不同形式与家长沟通交流，促进我们家园共育工作的进一步提高。

　我园园舍设置合理，在绿地中点缀树木、活动场地中错落有致地摆放着各种大型玩具，是幼儿嬉戏锻炼身体的好去处。活动室空间宽敞，采光充足，幼儿和教师共同布置的室内外环境充满童趣和教育意义。幼儿食堂干净卫生，室内设置有冰箱、消毒柜、油烟机、空调等现代化设备，保证了食堂的安全卫生工作，为幼儿的身体健康成长提供了有力的保障。严格制定幼儿食谱，合理安排营养平衡，促使幼儿在幼儿园不仅要学知识，更要保证幼儿身体健康成长。

　通过自查也发现了有不足之处，我园存在着教研工作落实不细，钻研得不深，经验不足等情况。为了改变不足，克服困难，我园在今后的工作中，要继续以区域活动为主体，教师为幼儿创造充足的游戏空间和时间，准备充足的游戏材料，让幼儿充满兴趣的自我学习、自我探索、自我发现，让幼儿在活动中自主地与人交往，合作。培养幼儿大胆、活泼的性格。

　这是我园经过自查后认识到的不足之处，希望在上级部门的关心、支持、指导下，我园能够发挥优势，弥补不足，为更好的使幼儿的成长发展服务打好坚实的基础。

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大班健康教案

　作为一名优秀的教育工作者，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我为大家收集的大班健康教案4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

大班健康教案 篇1

　 活动目标：

　1．了解重庆的“棒棒”文化和箩筐的作用；

　2．通过转、吊、投、担锻炼手臂力量；

　3．愿意参加体育活动，有一定的竞争意识；

　 活动准备：

　箩筐、沙包、轮胎、长楼梯、扁担、木头、蔬菜等

　 活动过程：

　 一、热身活动

　跟着老师唱跳“棒棒来了”。

　 二、棒棒的体验

　(．一)第一关：箩筐转转转转(转)

　(1)将3个箩筐倒放在起点的位置。

　(2)幼儿站在箩筐底部转3圈。

　师：今天第一关需要小朋友站在箩筐上面转3圈，在转的时候小朋友要注意安全哦，千万别掉下去了。先转完的小朋友可以先进入下一关。

　(二)第二关：箩筐的大嘴巴(吊)

　(1)将长楼梯架在木桩上，下面是正面摆放的箩筐。

　(2)幼儿通过手臂力量过楼梯。

　师：小朋友要用手臂过这个箩筐河，过的时候一格一格的过，千万要小心，别掉进下面的箩筐。

　(三)第三关：我把箩筐喂喂饱(投掷)

　(1)将箩筐放置2米外，幼儿站在线上

　(2)幼儿手持2个沙包进行远距离投掷

　师：现在的箩筐空空的，小朋友要站在线上把沙包投进箩筐里，比赛的过程中，小朋友不能过线。只要投进一个就可以顺利过关。

　(四)第四关：我把蔬菜担回家(担)

　终点放置许多蔬菜，幼儿到达终点后，将蔬菜放进箩筐，担回出发地。

　 三、放松活动

　舒展舞蹈：棒棒的庆祝

大班健康教案 篇2

　 设计意图

　球类运动深受幼儿喜欢。篮球活动不仅能发展幼儿身体上下肢的协调能力，而且能培养幼儿的团队合作精神。在户外游戏活动时，幼儿大多数会去选择篮球，时常会有孩子开心地对我说：“老师，你看，篮球还可以这样玩！”《3—6岁儿童学习与发展指南》中也指出：“要鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动。”为了满足幼儿对篮球运动的兴趣需求，特设计了篮球比赛，整个赛事过程层层递进，增强幼儿参与篮球活动的兴趣。

　 活动目标

　1、乐于参与篮球赛，体验获得比赛成功喜悦。

　2、初步尝试单手行进间运球。

　3、能具有一定的规则意识和团队意识。

　 重点难点

　尝试单手行进间运球

　 活动准备

　1、知识经验准备：已经基本掌握原地拍球。

　2、物质材料准备：篮球、标志盘、呼啦圈若干，篮球框两个，大鼓一面，奖牌2块，主播视频、音乐。

　 活动过程

　1、情境导入《“WOW篮球”直播间》，热身活动。

　主播：欢迎大家来到“WOW篮球”直播间，将从网上海选的队员中挑选优秀队员加入我队。

　我们旋风队队员要开始参加选拔赛了，大家有信心吗？我们先开始我们的热身运动吧！

　2、趣味篮球赛

　（1）赛事一：篮球入圈

　主播：预选赛马上就要开始了，请看游戏规则：红、蓝两队分别将篮球用手滚进相同颜色的呼啦圈里，每次必须让篮球在呼啦圈内停稳之后才能去滚另一个球。音乐停时，游戏停止，统计不同颜色呼啦圈内篮球的个数，篮球个数多的队伍获得胜利。注意：①只能用手。②不能让篮球离开地面。现在看你们的啦。

　教练：大家站在指定的位置，准备，音乐声响开始游戏。

　教练：用手的什么部位控制球，才能让球滚得快、停得稳？

　小结：五指分开，用手指滚球，才能更好地控制篮球的移动和稳定。

　（2）赛事二：教练，教练，几点了？

　主播：恭喜得分的你们，没有得分队员要加油了。在游戏开展之前，让我看看你们的控球能力吧，大家自己找一个空位置进行运球练习，我们5分钟后见。

　教练：我们一起来看看，为什么他们没有成功？

　我们一起来看看慢动作。现场连线篮球专家解答。

　主播：练习时间结束，我又回来了，下面进行考核第二项：控球游戏。游戏规则：从起点出发，问教练：“教练教练，几点了”，教练回答：数字几后，边走边拍几下篮球。当教练说：“抢球啦”，所有队员边拍边回到起点，没掉球队伍得一分。

　（3）赛事三：运球拾物

　主播：分成四组，分别从起点运球到场地中间，捡起呼啦圈内的标志盘，运球回到起点。运球时注意不要碰到地上的陷阱，最后统计各组拿到小球的数量。

　注意：①运球进行游戏。②每次只能捡一个球。

　（4）赛事四：趣味篮球赛

　主播：wow！你们运球的本领掌握的真不错，我们来一场篮球比赛吧！赢得队伍就可以加入我的篮球队了！规则是：你们分成两组。进攻一方将球运到对方的球门并投进，得一分。规定时间内得分高的小组获胜，注意：（1）要用手运球。（2）不能踢球或抱球走。（3）不能抱人、拉人

　主播：五指分开，用手指、手腕运球，才能在运球中更好地控制篮球，恭喜今天获胜的队伍，成功加入到我的战队。没有获胜的队伍你们今天的表现也让我们很惊喜，你们继续加油，我们下次再见。

　3、放松游戏“球儿滚滚”

　幼儿平躺在垫子上，上肢贴地前伸，教练或幼儿用按摩球逐个压过孩子的腿部、背部、上肢，放松肌肉。

　 活动总结

　《3—6岁儿童学习与发展指南》提到：“要鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动。”大班下学期，幼儿已经基本掌握简单的原地拍球动作，能力较强的幼儿甚至能够简单地行进间拍球，但是幼儿对于行进间运球的基本技能和动作要领掌握得还不够好。为了满足幼儿对篮球运动的兴趣需求，特以“篮球直播间”为情境，设计了一系列篮球游戏。整个过程层层递进，增强了幼儿参与篮球活动的兴趣，也巩固了习得的经验和技能。

　1、以情境式游戏活动，贯穿整个活动。

　以篮球直播间的情境导入，通过篮球入圈、教练教练几点钟、运球实物、篮球趣味赛，四个游戏让幼儿从巩固拨球、拍球到学习行进间运球、运用行进间运球开展趣味篮球赛，由浅入深，逐步完成目标。

　2．通过层层深入活动，完成活动目标。

　四个环节由浅入深，层层深入，通过每个环节的游戏，达成小目标。

　第一环节：篮球入圈，巩固幼儿已有的拨球经验。第二环节：教练教练几点了，为了掌握行进间运球的动作要领。第三环节：运球拾物，为了游戏加大难度，提高运用行进间运球能力。第四环节：趣味篮球赛，为了让幼儿运用行进间运球的方法，在篮球赛中用自己学习的运球经验运用到实战中。

　3、促进幼儿学习品质的提升。

　（1）团队协作

　（2）规则意识

　在本次的活动中，不仅仅是掌握行进间运球的技能，更多的是促进幼儿团结协作、不怕困难、规则意识的良好意志品质的形成，例如在刚才的篮球赛中，需要幼儿相互协作、相互配合。

　4、更好的将现代信息技术与健康活动结合。

　现在是信息化时代，推出的类似于斗鱼、虎牙、抖音这些直播产业深入人心，不少幼儿也会和家人参与到其中去。因此借用信息化方式，利用主播、动画、现场连线的方式，将现代化信息技术与健康领域充分融合，帮助幼儿更好的理解游戏规则，激发幼儿参与篮球运动的兴趣。

　在活动中，每一个环节都以同伴学习为主，幼儿在前，教师在后。但社会活动应该更多的去生活中认识了解交通规则，应该多结合行人与司机不同的立场，去发现那些交通标志的不同与相同。

大班健康教案 篇3

　设计意图：

　幼儿视游戏为生命。孩子在游戏中投入了大量的体力和精力，他们渴望得到更大的空间，能够更自主地选择活动项目和合作伙伴。教师创设与教育相适应的户外活动环境，无疑是为儿童的身体运动提供物质基础，为他们的身心健康发展提供活动的机会。

　通过快乐的活动，能激发孩子对户外体育活动的兴趣，引导幼儿积极主动地参与活动，尝试多种户外体育活动，从中体验活动的快乐。

　活动目标：

　教师提供丰富的活动材料（各色布袋、多个竹圈、塑料瓶、彩圈、彩带等），并且鼓励幼儿大胆尝试，体验户外体育活动的乐趣。

　学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。

　喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。

　活动准备：

　1、提供丰富的活动材料，设置各类障碍（"独木桥""小山""小河""山洞"等）2、创设轻松愉快的活动气氛，播放活泼欢乐的音乐。利用游戏的形式，引导幼儿参观各种活动区，初步了解活动区里的玩具及基本玩法。

　3、热身运动：大森林里要评选"本领最棒的小动物"啦。

　小动物都要去活动场练本领，先来做一下"运动操"。（播放活泼的音乐，做动物模仿操）4、熟悉活动场：引导幼儿初步了解活动玩具的主要特征，认识设置的相关障碍物。

　5、初步尝试：引导幼儿选择户外活动玩具，初步尝试各种运动，并启发幼儿回答：你扮演的是什么小动物？练习了什么本领？你和哪些玩具做了朋友？

　在轻松愉快的气氛下，鼓励幼儿再次去大胆尝试各种活动。

　1、鼓励幼儿独自或结伴合作活动，进一步体验户外活动的乐趣。

　2、幼儿个别展示，集体尝试，老师鼓励表扬积极参与活动的幼儿。

　A.用彩条铺条"小路"练习走路。

　B.套着彩色布袋学"小袋鼠"跳，学"小泥鳅"滚草地。

　C.把"小太阳"（飞碟）顶在头上学杂技叔叔平衡走（平稳行走），发展幼儿平衡能力。也可以把小飞碟投向空中，练习手臂投掷动作。

　活动过程：

　大森林评选"本领最棒小动物"活动开始啦。请小动物表演自己的本领。

　1、引导幼儿熟悉游戏情景（竹圈搭成的"山洞""独木桥"、两根长软棍搭成的"小沟"、彩带铺的"小河"等。

　2、鼓励幼儿自由结伴或独自选择活动。

　A．钻爬区：引导幼儿学"小乌龟"，爬过"草地"，过"小桥"，钻"山洞"。 B．跳跃区：引导幼儿学"小白兔"，变换各种方法跳过"小河""小沟"。

　C．平衡区：引导幼儿学杂技表演，顶着"小太阳"（飞碟）走各种小路。

　D．投掷区：引导幼儿选择不同的'辅助材料（比如沙包、小飞碟等），向"大灰狼"投掷，打败"大灰狼"（）。

　开展巩固游戏的活动。

　大森林中发出紧急通告：许多小白兔被大灰狼抓起来了，让小动物们去救救他们吧。

　利用各种活动材料（布袋、彩圈、飞碟、沙包等），爬（滚）过一片"草地"，走过"小桥"跳过"小河"，跨过"小沟"，钻过"山洞"，到达"大灰狼"的家，以击中"大灰狼"救出"小动物"为胜利。

　效果分析：

　由于教师创设了丰富的活动区域和材料，幼儿能主动积极地参与活动，活动中情绪高涨，敢于尝试各种活动。不足之处是，教师要充分考虑到幼儿在户外活动中的安全（器具安全，场地安全），活动中适当调节好幼儿的运动量。

　活动反思

　每一次游戏，都是孩子快乐的时光；每一次游戏，都是孩子学习的过程。

　《快乐蹴鞠》从一开始对蹴鞠的了解，到制定蹴鞠游戏的规则，以及玩蹴鞠时的角色分工，都是孩子主动参与、共同完成的，让我看到了幼儿在学习与游戏过程中的积极主动性，更感受到了孩子们围绕“蹴鞠”活动所收获的成长，我认为这就是“玩中学学中玩”的价值体现。

　今天的《快乐蹴鞠》游戏中，球员们积极参与、不怕困难（有一个球员摔倒了，马上站起来，拍拍身体，笑了笑，继续完成比赛）、坚持完成蹴鞠游戏的体育精神；踢球时各队球员的协作意识也逐渐提高了，知道在踢蹴鞠的过程中将球传给自己的队友，共同完成踢球—传球—进球得分的过程；每个环节的小结，幼儿都能用自己的语言表述出自己的表现（自己在团队的协作过程中表现的怎样），以及踢蹴鞠时发现的问题（例如：球老是踢出界，怎么办？），请同伴一起解决问题的能力（在球快要出界的时候，球员转个身到球的对面，把球往界内踢回去，这样就能减少球的出界率）。表明孩子们在踢蹴鞠的过程中，不是一味地向老师寻求帮助，而是主动发现问题，解决问题。

　每次游戏都会有新的问题产生，但是我相信孩子有了前期的经验，一定会借助已有的方法，用自己的眼睛发现问题，用自己的能力解决问题。而我，也要做一个会观察、敢放手的老师，真正地了解孩子、相信孩子。

大班健康教案 篇4

　 活动目标：

　1、提高腿部肌肉力量及协调能力。

　2、体验合作游戏的快乐。

　3、知道检查身体的重要性。

　4、喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。

　 活动重点难点：

　1、重点：学习双脚行进跳

　2、难点：学袋鼠绕障碍物三级跳

　 活动准备：

　1、幼儿每人一只布袋。

　2、皮球若干、障碍物若干、大的塑料筐若干

　 活动过程：

　1、跟音乐活动身体

　教师扮演袋鼠妈妈，幼儿扮演小袋鼠，边听音乐边活动身体

　2、幼儿学习双脚行进跳

　（1）、幼儿练习，教师观察

　（2）、个别幼儿示范双脚行进跳

　“怎样才能跳的又快又稳呢？”（幼儿交流讨论）

　个别幼儿将双脚放进布袋，进行双脚跳，并进行简单的追逐游戏。

　3、幼儿游戏

　（1）、“孩子们，你们的本领练的真棒，妈妈现在请你们到河对岸收粮食。”

　交代玩法：幼儿将双脚放进布袋，进行游戏。游戏时袋鼠运球必须先跳过障碍物，到前方拿一个皮球装进布袋，然后跳到“家”里将皮球放在塑料筐里。

　（2）、幼儿游戏，教师指导

　4、结束游戏，放松身体

　全体幼儿听音乐放松身体。

　 活动反思：

　本次活动的内容和目标都符合中班幼儿的年龄特点，重、难点突出，幼儿的学习劲头也很足，尤其在竞赛过程中能遵守游戏的规则进行，秩序较好。但在准备工作中由于时间匆忙，没有准备一些头饰，所以，在活动过程中幼儿的角色意识不太浓，各环节衔接不是很理想。另外，由于天气闷热，幼儿穿的衣服或多，所以有的幼儿出汗较多，没有准备干毛巾，下次活动中要特别注意的。